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      2. 大班安全防火安全教案

        時間:2021-12-09 16:10:36 教案 我要投稿

        大班安全防火安全教案

          作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的大班安全防火安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大班安全防火安全教案

          大班安全防火安全教案1

          一、活動分析:

          隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護(hù)、自救。

          二、活動目的:

          1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

          2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。

          3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

          4、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

          5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          三、活動過程:

          活動一

          1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

          小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

          提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

          (1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

          (2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、組織幼兒討論:

          (1)、 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          (3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

          a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

          b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

          c:受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

          e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

          f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

          2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

          教學(xué)反思:

          幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

          大班安全防火安全教案2

          活動目標(biāo):

          1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

          2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

          3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          活動重點難點:

          活動重點:

          知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

          活動難點:

          遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

          活動準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          活動過程:

          一、了解火的用途及危害

          二、遇到火災(zāi)怎么辦?

          1、火災(zāi)撲救的主要方法

         。1)學(xué)會撥打火警電話

          (2)知道常見的滅火方法

          2、逃生自救的技能及注意事項

          (1)正確逃生的方法

         。2)看清安全出口標(biāo)志

         。3)如果身上著火怎么辦?

         。4)如果大火封住了出口

          三、如何預(yù)防火災(zāi)

          1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

          2、誰對誰錯

          教學(xué)反思:

          1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的',安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

          2、 活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

          3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

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