大班英語(yǔ)《IAmChinese》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。
2、激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
3．能夠在教師的帶領(lǐng)下完整的說(shuō)唱兒歌。
4、單詞：China Chinese map motherland
句子：I am Chinese.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題人物中的'中國(guó)男孩，中國(guó)女孩形象設(shè)計(jì)面具各一個(gè)，幼兒裝扮主題人物；中國(guó)地圖，中國(guó)國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、我們的朋友
T：小朋友們看看這幅圖，男孩，女孩，你在這幅圖中看到了什么？
C：兩個(gè)小朋友在圖中。
T：你們知道他們是誰(shuí)嗎？
C：我們不知道。
T：讓我告訴你們，他是一個(gè)中國(guó)男孩，她是一個(gè)中國(guó)女孩。他們是好朋友。
T：今天他們要來(lái)我們班做客，看，他們來(lái)了。
CB：大家好，我是中國(guó)男孩，你們知道我的名字為什么這么特殊？因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我有黑黑的頭發(fā)和黑眼睛，我是黃皮膚。中國(guó)是我的祖國(guó)。
CG：大家好，我是中國(guó)女孩，你們知道我的名字為什么這么特殊？因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我有黑黑的頭發(fā)和黑眼睛，我是黃皮膚。中國(guó)是我的祖國(guó)。
CB&CG：今天我們?cè)谶@兒非常開(kāi)心，我們將見(jiàn)到我們的新朋友了。
CG：中國(guó)男孩，你為小朋友帶來(lái)了什么好禮物？
CB：我為小朋友帶來(lái)了中國(guó)地圖。讓我們來(lái)看一看。
2、認(rèn)識(shí)地圖
T：小朋友們，大家好，讓我們一起來(lái)看一看中國(guó)地圖，好嗎？
教師播放課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)地圖。
3、討論中國(guó)地圖
T：讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)地圖。中國(guó)是世界上最大的國(guó)家，中國(guó)有很多人和很多城市，請(qǐng)仔細(xì)看，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)地圖上有很多顏色，這些顏色意味著不同的東西。所以我們可以看見(jiàn)一個(gè)彩色的中國(guó)，小朋友們你們看到了嗎？
C:是的，我看到了許多顏色。有綠色，紅色，黃色和藍(lán)色......
4、學(xué)習(xí)詩(shī)歌
T：今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)詩(shī)歌，名字是《I Am Chinese》.請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)，和老師一個(gè)做動(dòng)作。
C：好。
教師播放詩(shī)歌，幼兒認(rèn)真欣賞。
5、討論詩(shī)歌
T：當(dāng)我們打開(kāi)地圖時(shí)，你看到了什么？
C：我看到了彩色的中國(guó)。
T：你在中國(guó)地圖上看到了什么？
C：我看到了揚(yáng)子江和黃河。
T：中國(guó)人長(zhǎng)什么樣子？
C：中國(guó)人有黑黑的頭發(fā)和黑眼睛，黃皮膚
T：你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？
C：我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。
6.聽(tīng)音頻，鞏固敘述詩(shī)歌。
反思：
故事本身很長(zhǎng)，但是老師的引導(dǎo)很到位，幼兒對(duì)故事的理解很好，能夠認(rèn)真傾聽(tīng)老師的故事，并積極發(fā)言，幫助小動(dòng)物們解決難題，在老師的引領(lǐng)下跟隨老師一起講述故事。孩子們喜歡這個(gè)故事，因此我把孩子們分成不同的小組，每個(gè)小組有小組長(zhǎng)，在小組活動(dòng)中大部分孩子能積極參與，在小組活動(dòng)中鍛煉自己的語(yǔ)言。
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