大班藝術(shù):美麗的小花裙
活動(dòng)目標(biāo):
1、利用秋天的各種植物進(jìn)行創(chuàng)作,制作出不同造型的小花裙。
2、能大膽表現(xiàn)跳舞的小人。
3、體驗(yàn)生活材料的妙用和組合造型的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒在雙休日和家長(zhǎng)一起采集各種秋天的植物,洗凈、晾干、壓平。
2、ppt課件。
3、記號(hào)筆、畫(huà)紙、膠水、雙面膠、透明膠、剪刀、小毛巾。
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)談話,導(dǎo)入活動(dòng)。
周末的時(shí)候,你們和爸爸媽媽一起搜集了各種各樣的植物,能說(shuō)說(shuō)你搜集到了什么?
二、觀察ppt,欣賞不同的小花裙,激發(fā)制作興趣。
出示其他小朋友的作品,通過(guò)欣賞、觀察不同的圖片,鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的觀察結(jié)果,促進(jìn)幼兒主動(dòng)的認(rèn)知,從而掌握不同的創(chuàng)作方法。
1、小花裙的創(chuàng)作。
你們看到了什么?你覺(jué)得它像什么?
這是什么樹(shù)葉?她用銀杏樹(shù)葉拼出了什么?
這條裙子是用什么材料做成的?
教師小結(jié):我們?cè)谥谱餍』ㄈ沟?時(shí)候,我們可以用整片樹(shù)葉來(lái)做小花裙,可以用許多樹(shù)葉拼貼在一起做小花裙,還可以用樹(shù)葉、花朵、稻穗、小草等等不同的植物組合在一起做小花裙,在擺放、粘貼好之后,再添畫(huà)出跳舞的人。
2、小花裙的裝飾。
這條裙子怎么樣?怎么樣讓它變得漂亮起來(lái)?這條裙子是怎么拼貼的?
教師小結(jié):我們可以先畫(huà)出穿著裙子跳舞的人,然后在裙子上貼上各種樹(shù)葉、小草、花朵,讓裙子變得更漂亮。
三、私人訂制——小花裙
今天,就請(qǐng)我們每個(gè)小朋友來(lái)做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)制作出一條獨(dú)一無(wú)二的小花裙。
第一種方法:選擇合適的材料,在紙的中間擺一擺,放一放,設(shè)計(jì)一條漂亮的裙子,然后再添畫(huà)出穿裙子跳舞的人。
第二種方法:先畫(huà)出一個(gè)穿著裙子跳舞的小姑娘,然后再找合適的材料進(jìn)行擺放、裝飾、設(shè)計(jì)一條漂亮的裙子。
在粘貼的時(shí)候要選擇合適的粘貼工具將樹(shù)葉、小草、花朵貼到畫(huà)紙上。
四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
五、作業(yè)展示、講評(píng)。
1、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品,評(píng)出自己最喜歡的作品,并說(shuō)出理由。
2、將展示畫(huà)板帶到美術(shù)活動(dòng)室,開(kāi)一個(gè)裙子設(shè)計(jì)展覽會(huì)。
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