小班體育活動(dòng):小兔送蘿卜
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳,發(fā)展跳躍能力鍛煉腿部肌肉力量。
2、在游戲情景中體驗(yàn)跳躍活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳,注意起跳和著地時(shí)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先有原地跳的經(jīng)驗(yàn)、音樂(lè)《去郊游》、籮筐、蘿卜若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、入場(chǎng):今天老師帶你們?nèi)ソ加螄D,準(zhǔn)備好了嗎?(放音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地)跟著音樂(lè)小汽車開到草地上,圍成一圈做好熱身運(yùn)動(dòng)。(四肢—屈膝—蹲—左右腳關(guān)節(jié)——踮腳尖)
二、學(xué)習(xí)行進(jìn)跳
1、學(xué)習(xí)屈膝動(dòng)作,為下個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。
。1)師:誒,你們看我在干什么?(教師示范膝蓋來(lái)回彎曲)對(duì)了,我的腳下面裝了一個(gè)彈簧,我在彈的時(shí)候膝蓋就會(huì)向前彎曲。我請(qǐng)你們也來(lái)學(xué)一學(xué)好不好?
。2)幼兒集體學(xué)習(xí)屈膝動(dòng)作。
2、向前跳練習(xí)
(1)師:現(xiàn)在我們坐下來(lái)休息一會(huì)。你們知道小兔子有什么本領(lǐng)嗎?(跳)
那它是怎么跳的?
現(xiàn)在我來(lái)學(xué)一學(xué)小兔跳,你們看我是怎么跳的。教師講解向前跳的要領(lǐng)。(雙腳并攏,向前跳,落地的'時(shí)候要腳掌先著地,輕輕的跳下來(lái)。)
師:我們都是厲害的小兔子,我們一起來(lái)試一試。(教師提醒:并腳,落地輕)
3練習(xí)行進(jìn)跳動(dòng)作
。1)師:剛才你們已經(jīng)很能干了,我們要學(xué)習(xí)更難的本領(lǐng)了,F(xiàn)在要連續(xù)的向前跳。
教師邊示范邊小結(jié):對(duì)了,小兔子在跳的時(shí)候是一下一下往前跳,跳的時(shí)候腳是并攏的,膝蓋彎彎的。
。2)幼兒學(xué)習(xí)行進(jìn)跳
我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小兔子的本領(lǐng)好嗎?大家在跳的時(shí)候要記住剛才的口訣,小腳并并攏,一下一下向前跳。
(3)教師指導(dǎo)
教師觀察,糾正個(gè)別孩子的動(dòng)作。孩子們互相觀察,糾正錯(cuò)誤再次練習(xí)行進(jìn)跳。
三、游戲“小兔送蘿卜”
師:剛才兔媽媽打電話來(lái)請(qǐng)我們幫忙送蘿卜,每個(gè)小朋友拿好一只蘿卜用剛才學(xué)的本領(lǐng)送到兔媽媽的家里。
四、放松活動(dòng)
師:你們真能干,現(xiàn)在我們也該回家了。(跟著老師做一些舒緩動(dòng)作,如飛機(jī)飛,開火車。)
【小班體育活動(dòng):小兔送蘿卜】相關(guān)文章:
小班體育優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小兔子拔蘿卜》09-23
小兔子分蘿卜說(shuō)課稿11-16
小兔子拔蘿卜說(shuō)課稿11-04
小兔子的蘿卜作文11-24
小兔拔蘿卜作文 (14篇)10-24
小兔拔蘿卜作文 14篇10-24
小兔拔蘿卜作文 集錦14篇10-24
小兔拔蘿卜作文 合集14篇10-24
小班音樂(lè)公開課教案及教學(xué)反思《小兔子拔蘿卜》09-22
小班語(yǔ)言《拔蘿卜》教案12-09