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      2. 消防安全教育教學(xué)教案

        時間:2021-11-23 12:09:04 教案 我要投稿

        消防安全教育教學(xué)教案(精選7篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的消防安全教育教學(xué)教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        消防安全教育教學(xué)教案(精選7篇)

          消防安全教育教學(xué)教案1

          活動目標:

          1、了解消防的基本知識和火災(zāi)造成的危害。

          2、初步了解火災(zāi)時的應(yīng)變和逃生技巧。

          3、增強幼兒自我保護能力,提高意識。

          活動準備:

          火災(zāi)帶來的危險、災(zāi)難的圖片。

          濕毛巾,警報MP3

          逃生演習(xí)圖片

          活動過程:

          一、了解消防的基本知識和火災(zāi)的危害。

          1、教師展示圖片:

          為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

          如果房子冒煙了可能是什么情況?

          2、師小結(jié):火災(zāi)不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災(zāi)損失會更加的嚴重。可能我們一點的小火花,一點點煙頭都會造成大火。

          3、了解著火的原因:

          哪些事情容易引發(fā)火災(zāi)呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

          二、組織幼兒討論:發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦,學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護方法。

          1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?

          2、通過觀看圖片學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護方法。

         。ú灰艔,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

          三、組織幼兒進行簡單的逃生演習(xí)

          教師發(fā)出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。

          消防安全教育教學(xué)教案2

          一、教學(xué)活動目的:

          1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

          2、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          3、加強日常生活安全意識

          二、教學(xué)過程

          (一)導(dǎo)入新課。

          1.出示謎語

          紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

          師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

          2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

          教師出示一組數(shù)據(jù):1993年以來,火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

         。ǘ┨釂

          (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

         。2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

         。4)校園防火應(yīng)注意什么?

          (5)如何使用液化氣、煤氣?

         。6)如何使用電器?

         。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

         。8)人身著火時如何自救?

         。9)樓房著火如何逃生?

         。ㄈ┧奚嵯腊踩⒁馐马

         。1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

          (2)不準亂搭接、拆改電線電路;

          (3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

         。4)不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

         。5)不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;

         。6)不準開長明燈;

         。7)不準在宿舍里抽煙。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)

          1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

          2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

          消防安全教育教學(xué)教案3

          一、教學(xué)目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

          2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜身命。

          3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學(xué)活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法

          三、活動準備:收集一些:消防安全事故、實例。

          四、教學(xué)過程:

          (一)導(dǎo)入課程

          1、講述1個“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力

          2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強,火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識

         。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

         。1)校園防火應(yīng)注意什么?

         。2)外出野炊應(yīng)注意什么?

         。3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

         。4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

          (5)人身著火時如何自救?

         。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)

          (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

         。1)火災(zāi)的概念:

          火災(zāi),就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

         。2)火災(zāi)的預(yù)防

          1.家庭防火

          安全使用液化石油氣

          安全用電及家電器

          安全使用爐火

          2.學(xué)校防火

          禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校

          實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

          要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

          3、山林防火

          要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)

          要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

          (3)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

          1.報警

          記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災(zāi)。

          說明報警人的姓名,電話號碼等。

          2.初起火災(zāi)的撲救措施

          若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

          火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

          消防隊到達后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況

         。4)火場自救與逃生:

          1.加強安全自救的觀念

          2.冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

          3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

          消防安全教育教學(xué)教案4

          【設(shè)計思路】

          幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)中保護自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于社會生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

          【活動目標】

          1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

          2、在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

          【活動重點】

          怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生

          【活動難點】

          在火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的方法

          【活動準備】

          1、收集火災(zāi)的案例及錄像

          2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干

          【教學(xué)過程】

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))

          2、老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)

          3、小朋友講一講怎么會引起火災(zāi)呢?(幼兒自由討論自己的見聞)

         。ǘ┍苊饣馂(zāi)的發(fā)生及自救的方法

          避免火災(zāi)的發(fā)生:

          出示圖片

          1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

          2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

          老師小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。

          幼兒自救的方法:

          1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

          2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的'撥打“119”呢?現(xiàn)在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

          教師小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

         。ㄈ敖裉煺l會贏”的游戲

          現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護自己。

          把幼兒分成兩組,誰答對題目就得到一朵小紅花。

          1、油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

          教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

          2、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎?(對)。

          3、遇到火災(zāi)時,什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)

          教師小結(jié):火災(zāi)時電梯會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是比較安全的。

          4、火災(zāi)煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?(1、站著跑2、彎腰前進)

          教師小結(jié):火災(zāi)發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進。

          5、火警的電話是多少?(119)

          6、電線冒火時,該怎么辦?(關(guān)閉電源總開關(guān)。)

          游戲結(jié)束后,老師講評游戲結(jié)果,帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

          【延伸活動】

          逃生演練,老師制造火災(zāi)現(xiàn)場,當(dāng)老師喊“起火了”時,幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。

          消防安全教育教學(xué)教案5

          一、教育目標:

          (一)了解簡單的消防安全知識。

          (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

          (三)提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

          二、教學(xué)準備

          (一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

          (二)錄像。

          三、教學(xué)過程

          (一)談話,回憶消防的相關(guān)知識。

          1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

          2、消防車與平時的汽車有什么不同?

          3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

          (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

          1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

          2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

          3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

          (三)設(shè)計安全出口標志。

          1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

          2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

          3、你想怎么來設(shè)計安全出口標志?

          4、幼兒設(shè)計安全出口標志。

          5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

          (四)逃生演習(xí)活動。

          1、我們要來進行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

          2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習(xí)。

          3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

          消防安全教育教學(xué)教案6

          活動目標:

          1、通過圖片的提問的方式,讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因

          2、通過活動讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法

          3、提高幼兒的安全意識

          活動準備:

          課件;對錯牌;圖片

          活動過程:

          1、通過消防車的警笛聲,引出火災(zāi)

          2、火災(zāi)出現(xiàn)的原因

          兒童回答

          教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因

          蠟燭;蚊香;插頭;打火機;天然氣

          3、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦,了解自救的方法

          幼兒回答

          觀看視頻,了解自救方法

          幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,加深記憶

          4、通過圖片的方式,讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)

          5、總結(jié)圖片中的滅火方法

          6、對錯游戲

          根據(jù)圖片內(nèi)容請孩子判斷對錯,并站到相應(yīng)的指示牌處

          消防安全教育教學(xué)教案7

          一、教學(xué)活動目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

          2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

          3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學(xué)活動重點:

          1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

          三、教學(xué)活動難點:

          1、掌握滅火方法。

          四、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

          1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          案例一

          2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175

          名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

          案例二

          2008—03—14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達

          1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

          2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

         。ǘ┤紵漠a(chǎn)物及危害

          1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

          2、煙氣中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害

          二氧化碳:空氣中含有大量二氧化碳時,人會感到缺氧,達到6%以上時,感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,嚴重窒息以致死亡。

          一氧化碳:一氧化碳在空氣中的含量達到1%時,人吸氣數(shù)次后失去知覺,經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

          二氧化硫:對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空氣中的含量達到0。05%時,人在短時間內(nèi)有生命危險。

          氮氧化合物:遇水可形成硝酸,對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用,輕則胸悶、咳嗽,重則昏迷、肺水腫

         。ㄈ缁鸬幕痉椒ㄓ心男?

          冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

          隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

          (四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)

          泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

          干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。

         。ㄎ澹┗饒鎏由记

          〈1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

          A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

          有毒氣體都漂浮在上部,匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護自己。

          要保持機智,鎮(zhèn)定,利用疏散通道和安全出口正確逃生

          〈2〉火場逃生的基本原則

          1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

          2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物

          3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害

          4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面

          5、千萬不要乘坐電梯逃生

          6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑

          7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展

          8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生

         。┬@防火滅火常識

          1、報火警的方法

          發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。

          2、火場逃生注意事項

          火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。

          在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

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