小班數(shù)學(xué):快樂的朋友
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試5以內(nèi)點(diǎn)數(shù),并按數(shù)量多少排序。
2.體驗(yàn)和圖形朋友一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt,操作材料、固體膠
操作過程:
一.歡迎朋友(意圖:發(fā)現(xiàn)圓形)
t:今天有好多的朋友,看看它們是誰呀?
t:第一位出來的是一位什么樣的朋友?
小結(jié):來了5位朋友,它們一樣都是長得圓圓的'朋友。
t:這些朋友都長什么樣?這么多的圓形朋友怎樣來區(qū)分它們?取個(gè)什么樣的名字記住它們?
小結(jié):我們按顏色給它們?nèi)∶杭t紅、黃黃、綠綠、藍(lán)藍(lán)和灰灰。
二.朋友排排隊(duì)(意圖:嘗試按圖形數(shù)量多少進(jìn)行排序)
1.一起討論:
t:5位朋友要排排隊(duì)了,它們可以有什么排隊(duì)的方法?
2.觀察理解:
t:猜猜它們是怎么排隊(duì)的?(觀察畫面)下面的數(shù)字表示什么?
小結(jié):數(shù)字表示這些朋友身上的圖形數(shù)量是幾個(gè),它們是按照?qǐng)D形數(shù)量的多少排隊(duì)的。
t:快樂的朋友想再玩一次游戲,想想第一位的朋友是誰?它有幾個(gè)圖形?
t:現(xiàn)在我們看清楚它們排隊(duì)的秘密了嗎?它們是怎么排隊(duì)的?是根據(jù)圖形的什么排隊(duì)的?
小結(jié):現(xiàn)在朋友們都整齊的排好了隊(duì)伍,按照?qǐng)D形的數(shù)量從少到多,從圖形個(gè)數(shù)1排到圖形個(gè)數(shù)5,接著往下排,數(shù)量越來越多。
三.幫助娃娃排排隊(duì)(意圖:按形狀個(gè)數(shù)有順序的排隊(duì))
t:又有一群娃娃在排排隊(duì),有的娃娃不知道排在哪里,請(qǐng)你用剛才的方法幫助它們。
t:看到娃娃先不要著急,數(shù)一數(shù)它們的圖形個(gè)數(shù),再想一想它們排在哪里?
1.幼兒操作:數(shù)數(shù)——黏貼
2.觀察指導(dǎo):數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)圓形?從少到多它應(yīng)該排在哪里?
四.分享交流(意圖:進(jìn)一步分享排序的方法)
t:你幫助娃娃排好隊(duì)了嗎?用了什么方法?
小結(jié):原來我們?cè)趲椭尥夼抨?duì)的時(shí)候,先看清楚形狀進(jìn)行數(shù)數(shù),再根據(jù)相同形狀、圖形數(shù)量從少到多排在了位置上。
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