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      2. 幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)5的組成》含反思

        時(shí)間:2021-10-26 12:02:25 教案 我要投稿

        幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)5的組成》含反思

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)5的組成》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)5的組成》含反思

          【活動(dòng)目的】

          1.引導(dǎo)幼兒在嘗試操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)數(shù)字5的組成,知道5可以分成2和3,3和2,1和4,4和1。

          2.發(fā)展幼兒的'觀察力和思維力。

          3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4.能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1.小盤(pán)每人一只,瓶蓋每人5只(也可用正反棋、雙面雪花片等)。

          2.二套練習(xí)紙每人各一份。

          3.教師用范例表各一份。

          4.數(shù)形小方塊若干。

          5.鉛筆每人一支。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、幼兒第一次嘗試

          1.幼兒每人手持5只瓶蓋,在小盤(pán)里撒,看看瓶蓋有幾個(gè)朝上,幾個(gè)朝下?(邊撤邊做記錄)能力強(qiáng):用鉛筆寫(xiě)在記錄紙上。能力弱:用數(shù)形小方塊在記錄紙上表示。

          2.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          3.討論:

          (1)你玩出了幾種方法?有幾種不同的結(jié)果?

          (2)用什么好辦法把這四種方法全部記住?

          4.小結(jié):撒5只瓶蓋按正、反面區(qū)分有四種不同的結(jié)果。 (邊歸納邊有規(guī)律地記錄于范例表中)

          5.延伸活動(dòng):

          (1)可與同伴比比,看誰(shuí)玩出的方法最多?

          (2)回家后,也與爸爸、媽媽玩這一游戲,比比誰(shuí)玩出的方法最多?

          二、幼兒第二次嘗試

          1.幼兒每人一張圖表,上面有許多空格,請(qǐng)幼兒將其補(bǔ)填完整。提示:

          (1)觀察表格中的不同點(diǎn)。(圓點(diǎn)與數(shù)字的區(qū)別)

          (2)按照表格中圓點(diǎn)與數(shù)字的提示,正確填寫(xiě)。(若表中的第一行是圓點(diǎn),則下面的空格也用圓點(diǎn)表示,若表中的第一行是數(shù)字,則下面的空格也用數(shù)字表示)

          2.幼兒操作,教師指導(dǎo)。能力強(qiáng):用筆直接記錄于紙上。能力弱:可用5只瓶蓋操作,并用數(shù)形小方塊表示。

          3.討論:請(qǐng)個(gè)別幼兒在范例表中進(jìn)行操作,并要求全體幼兒驗(yàn)證。

          三、講評(píng)、小結(jié)幼兒活動(dòng)情況

          活動(dòng)反思:

          1、在活動(dòng)中幼兒能夠主動(dòng)思考,能夠積極和老師配合活動(dòng),使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

          2、幼兒在活動(dòng)中能夠根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)將5進(jìn)行各種各樣的分解。

          3、幼兒對(duì)本次活動(dòng)比較感興趣,能夠積極動(dòng)手去操作。

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