保護視力教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的保護視力教案,希望能夠幫助到大家。
保護視力教案1
活動目標
1、初步懂得保護視力的重要性。
2.了解學習-些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習慣。
活動準備
1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》
2.提供做游戲用的眼罩。
3.“幼兒看電視時間”記錄卡。
4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
活動流程
感知討論 操作實踐 強化鞏固
1.引導幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。
活動-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四:擇時開展討論活動:
設(shè)問:你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”?他們在生活、工作、學習時有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預防?怎樣預防?
2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。
活動一:《學學、做做》
結(jié)合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。
不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。
看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。
不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞。。
活動:《看電視和玩游戲機》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。
保護視力教案2
【教學目標】
1、認識眼睛的結(jié)構(gòu),認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學會預防近視的方法、
2、要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法、
3、通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒、
【教學重點】
引導學生認識近視眼的危害,使學生樹立保護視圖的意識,要學會預防近視的方法、
【教學難點】
培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒、
【教學課時】
1課時一課時
【課時目標】
1、認識眼睛的結(jié)構(gòu),認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學會預防近視的方法、(重點)
2、要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法、(重點)
3、通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒、(難點)
【課前準備】
學生調(diào)查了解本班同學的視力情況
【教學過程】
一、導入新課
導入類型:謎語導入、
教師口述:兩顆黑葡萄,長在人臉上, 白天開窗望,晚上關(guān)緊窗、同學們你們能猜到這是什么東西嗎?
預設(shè):眼睛、
猜對了!同學們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
。ò鍟鴲圩o眼睛,保護視力)
【設(shè)計意圖:謎語導入,激發(fā)學生的學習興趣、】
二、認識眼睛的結(jié)構(gòu)
【出示課件:眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】
預設(shè):眼睛位于眼眶內(nèi),是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的、
小結(jié):眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官,用以接受外來光線刺激,然后由視神經(jīng)傳導,將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺、
【設(shè)計意圖:指導學生認識眼睛的部分結(jié)構(gòu),再讓學生指指認認,加深印象、】
小結(jié):剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了、
三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響
1、小游戲:找茬、(測測大家的眼力)師生互動,找出不同的地方、
2、出示一張視力表,對學生進行視力測試;或請視力不好的同學站在教室后方看黑板上的`字,引出近視的概念、
3、小組討論、對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析、小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其它小組、
4、匯報總結(jié)、要求:不重復別人的話、如果想法接近,可以先表示認同,再繼續(xù)補充、
5、師生評議匯報情況、
四、預防近視,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣
1、近視危害這么大,為什么會近視呢?
預設(shè):讓學生討論后交流得出:
①不注重看電視或用電腦用眼衛(wèi)生、
、诓蛔⒅刈x寫衛(wèi)生、
、鄄徽J真做眼保健操、
④不注重飲食
、蓍L時間打游戲引起眼疲勞……
小結(jié):歸納起來,就是是眼睛負擔的增加,過度緊張和疲勞、
。ò鍟曉蛟斐裳劬^度緊張和疲勞)
2、針對近視的形成原因,提出預防近視措施、
。1)小組內(nèi)交流如何保護視力
。2)小組匯報,全班討論:怎樣才能保護好視力?
。3)提出保護視力的建議:
①重點強調(diào)培養(yǎng)學生良好的用眼習慣、
、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾=〔、
、鄯e極鍛煉身體、
、鼙WC足夠的睡眠、
、莶惶羰,注意飲食均衡
、薏婚L時間看電視、打游戲、玩手機……
小結(jié):同學們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦、保護眼睛,重在預防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛方法,同學們可以一起跟著做、
(板書預防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)
五、課堂活動
。ㄒ唬┭郾=〔俦荣、
1.學生選出評委、
2.分組開展眼保健操比賽、
3.評選出冠軍組、
。ǘ┚帉懣谔枴
1、學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號、
2、全班進行交流、
預設(shè):
預防青少年近視,是全社會的責任、
愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)、
預防近視,從我做起、
保護眼睛,防止近視,從點滴做起、
人人享有保護眼睛的權(quán)利、
【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)鍛煉了學生的口語表達能力、】
六、課堂小結(jié)
同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛、最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛、
課后反思
成功之處:
1、這節(jié)課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響,學生自主學習,引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論、
2、在教學活動中,運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,喚起學生已有的生活經(jīng)驗,通過游戲、看短片的形式激發(fā)學生主動參與學習,引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習,各方面能力都得到提高、
不足之處:
本堂課上,學生對眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解,應該課前讓學生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料,讓學生充分了解眼睛、
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