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      2. 幼兒園社會國慶節(jié)教案

        時間:2021-09-29 10:29:28 教案 我要投稿

        幼兒園社會國慶節(jié)教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園社會國慶節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園社會國慶節(jié)教案

          幼兒園社會國慶節(jié)教案1

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

          2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

          3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

          4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動時間:

          20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

          活動地點(diǎn):多功能廳。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

          2、演唱道具各班自選。

          3、布置舞臺,大班組空班老師。

          活動過程:

          迎國慶愛國歌曲大合唱。

          1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

          2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

          3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

          4、上臺順序從左上右下。

          5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

          6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

          幼兒園社會國慶節(jié)教案2

          活動來源:

          每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動目標(biāo):

          1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

          活動重難點(diǎn):

          知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入

          教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

          二、基本部分

          (一)介紹國慶節(jié)。

          教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

          (二)祝賀國慶教

          師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

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          師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的`生日啊,哪一天呢?

          教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓,你們愛不愛祖國媽媽啊!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

          三、展示中結(jié)束

          教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

          小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

          活動延伸:

          藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

          活動反思:

          幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高—潮。

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