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      2. 幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案

        時(shí)間:2021-09-25 15:56:15 教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過說一說、做一做等一系列活動(dòng),讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象,知道屁是怎么形成的。

          2、引導(dǎo)幼兒說出飲食中容易放屁的食物,以及放屁時(shí)應(yīng)注意的禮儀。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、氣球五只、裝滿水的透明水缸五只。

          2、《放屁》教學(xué)掛圖、臭鼬鼠圖片。

          3、幼兒圍坐成弧形,桌子圍在教室旁邊(實(shí)驗(yàn)操作時(shí)用)。

          活動(dòng)過程:

          1、教師設(shè)置懸疑,引起幼兒的興趣。

          (1)教師捏著鼻子說:“呀!怎么這么臭啊?誰放屁了呀?”

          (2)“你放過屁嗎?你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放屁嗎?(幼兒討論猜測)

          2、出示掛圖,讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象以及放屁是怎樣形成的。

          “我們?nèi)巳硕紩?huì)放屁,這是很正常的現(xiàn)象。那到底為什么會(huì)放屁呢?哦!原來是當(dāng)我們吃東西時(shí),把周圍的空氣也吞進(jìn)獨(dú)子里了,然后空氣從我們的`肛門跑出來,就形成了屁。原來,屁就是我們肚子里的空氣啊!”

          3、實(shí)驗(yàn)操作,觀察放屁的原理。

          (1)交代實(shí)驗(yàn)操作要求:

         �、佟扒�!這是什么?(氣球)”

          “這氣球就象是我們的肚子,我們把空氣吹進(jìn)氣球里,然后捏緊氣球口,把手伸進(jìn)水中,再把手慢慢松開,觀察一下:水中有什么現(xiàn)象?”

         �、谧约鹤杂山Y(jié)合,五人一組,互相輪流合作實(shí)驗(yàn)。

          (2)幼兒開始自由結(jié)合操作實(shí)驗(yàn),教師巡視,參與幼兒的談?wù)撗芯俊?/p>

          4、引導(dǎo)幼兒相互討論,了解哪些東西吃了會(huì)容易放屁,哪些東西吃多了,放得屁會(huì)比較臭?(幼兒相互討論,教師巡回傾聽,并參與幼兒的討論活動(dòng))

          (1)放屁還和我們吃的食物有關(guān)系哦!你們猜猜看:吃哪些食物會(huì)容易放屁呢?

          “豆類食品、奶制品、胡蘿卜、面包……”

          (2)那吃什么食物放得屁會(huì)比較臭呢?

          “肉類食品、臭類食品(如:大蒜、洋蔥等)、……”

          5、讓幼兒懂得放屁時(shí)的禮儀。

          “我們每個(gè)人都會(huì)放屁,所以大家不用緊張和怕難為情。如果憋著不放,我們會(huì)感到肚漲和肚子疼哦!那我們要放屁時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?”(到旁邊人比較少的地方去放屁,不要在人群中放屁。……)

          6、討論,讓幼兒知道人和動(dòng)物是會(huì)放屁的,花草樹木和一些物品等都不會(huì)放屁。

          “除了我們?nèi)藭?huì)放屁,那還有誰也會(huì)放屁呢?”(還有動(dòng)物)

          7、設(shè)置懸疑,激發(fā)幼兒對下次活動(dòng)的興趣。

          出示臭鼬鼠圖片,提問:

          “誰來了?你認(rèn)識它嗎?”

        《幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案.doc》
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          2. 幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案

              作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)放屁好臭教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過說一說、做一做等一系列活動(dòng),讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象,知道屁是怎么形成的。

              2、引導(dǎo)幼兒說出飲食中容易放屁的食物,以及放屁時(shí)應(yīng)注意的禮儀。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、氣球五只、裝滿水的透明水缸五只。

              2、《放屁》教學(xué)掛圖、臭鼬鼠圖片。

              3、幼兒圍坐成弧形,桌子圍在教室旁邊(實(shí)驗(yàn)操作時(shí)用)。

              活動(dòng)過程:

              1、教師設(shè)置懸疑,引起幼兒的興趣。

              (1)教師捏著鼻子說:“呀!怎么這么臭啊?誰放屁了呀?”

              (2)“你放過屁嗎?你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放屁嗎?(幼兒討論猜測)

              2、出示掛圖,讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象以及放屁是怎樣形成的。

              “我們?nèi)巳硕紩?huì)放屁,這是很正常的現(xiàn)象。那到底為什么會(huì)放屁呢?哦!原來是當(dāng)我們吃東西時(shí),把周圍的空氣也吞進(jìn)獨(dú)子里了,然后空氣從我們的`肛門跑出來,就形成了屁。原來,屁就是我們肚子里的空氣啊!”

              3、實(shí)驗(yàn)操作,觀察放屁的原理。

              (1)交代實(shí)驗(yàn)操作要求:

             �、佟扒�!這是什么?(氣球)”

              “這氣球就象是我們的肚子,我們把空氣吹進(jìn)氣球里,然后捏緊氣球口,把手伸進(jìn)水中,再把手慢慢松開,觀察一下:水中有什么現(xiàn)象?”

             �、谧约鹤杂山Y(jié)合,五人一組,互相輪流合作實(shí)驗(yàn)。

              (2)幼兒開始自由結(jié)合操作實(shí)驗(yàn),教師巡視,參與幼兒的談?wù)撗芯俊?/p>

              4、引導(dǎo)幼兒相互討論,了解哪些東西吃了會(huì)容易放屁,哪些東西吃多了,放得屁會(huì)比較臭?(幼兒相互討論,教師巡回傾聽,并參與幼兒的討論活動(dòng))

              (1)放屁還和我們吃的食物有關(guān)系哦!你們猜猜看:吃哪些食物會(huì)容易放屁呢?

              “豆類食品、奶制品、胡蘿卜、面包……”

              (2)那吃什么食物放得屁會(huì)比較臭呢?

              “肉類食品、臭類食品(如:大蒜、洋蔥等)、……”

              5、讓幼兒懂得放屁時(shí)的禮儀。

              “我們每個(gè)人都會(huì)放屁,所以大家不用緊張和怕難為情。如果憋著不放,我們會(huì)感到肚漲和肚子疼哦!那我們要放屁時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?”(到旁邊人比較少的地方去放屁,不要在人群中放屁。……)

              6、討論,讓幼兒知道人和動(dòng)物是會(huì)放屁的,花草樹木和一些物品等都不會(huì)放屁。

              “除了我們?nèi)藭?huì)放屁,那還有誰也會(huì)放屁呢?”(還有動(dòng)物)

              7、設(shè)置懸疑,激發(fā)幼兒對下次活動(dòng)的興趣。

              出示臭鼬鼠圖片,提問:

              “誰來了?你認(rèn)識它嗎?”