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      2. 幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《制作雪雕小企鵝》含反思

        時(shí)間:2021-09-24 19:31:01 教案 我要投稿

        幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《制作雪雕小企鵝》含反思

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《制作雪雕小企鵝》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《制作雪雕小企鵝》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過雕刻“小企鵝”雪雕作品活動(dòng),使幼兒感知經(jīng)過積壓的雪很硬,懂得運(yùn)用各種工具進(jìn)行雕琢,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

          3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          錄像帶、小冰鏟、小角鏟(自制),笤帚、小鋸等。

          活動(dòng)過程

          1、探究的問題:怎樣雕“小企鵝”。

          幼兒討論。

          (1)用彩筆畫企鵝。

          (2)用彩泥捏企鵝。

          (3)用雪坯雕企鵝。

          幼兒實(shí)驗(yàn)。

          (1)用彩筆畫各種姿態(tài)的企鵝。

          (2)用各種顏色的彩泥捏企鵝,企鵝非常漂亮。

          (3)在雪坯上用各種工具雕琢企鵝。

          試一試,鏟雪。

          教師在幼兒做好的雪坯上畫企鵝。幼兒觀察教師畫的圖樣,聽教師講制作雪雕應(yīng)該注意的安全問題后,開始選擇工具進(jìn)行雪雕創(chuàng)作。教師引導(dǎo)幼兒從四個(gè)角開始鏟雪,做大體輪廓。

          (1)怎樣雕琢大體輪廓?

          幼兒鏟雪時(shí),教師關(guān)注幼兒掌握鏟雪與造型之間的關(guān)系,引導(dǎo)提示幼兒在畫的輪廓外要留有余量。

          (2)小企鵝的翅膀怎樣雕?

          幼兒互相商量,教師引導(dǎo)幼兒用小雪鏟根據(jù)圖樣從前面鏟去多余的雪,再到后面,把前后鏟通。

          (3)怎樣雕企鵝的身體?

          教師提示幼兒選擇角鏟鏟雪,使翅膀與身體區(qū)分開。用小鏟雕出企鵝的嘴。

          (4)眼睛和腳怎么雕?

          幼兒選擇工具鏟雪,用小鏟雕眼睛和腳。

          (5)你做的雪雕滿意嗎?

          幼兒不滿意。教師組織幼兒統(tǒng)一整理,進(jìn)行精雕。

          (6)修整磨光。

          教師啟發(fā)幼兒使用小磨板,幼兒開始拉、推進(jìn)行磨雪。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)很平、很光、很美,幼兒對(duì)雪的`自然特性更加了解了,一邊磨,一邊清理企鵝身上的殘雪,把雪面磨得平平的?蓯鄣男∑簌Z終于雕刻成了,幼兒高興地在雪雕作品前面立下寫上了他們名字的牌子。

          說一說自己的感受。

          幼兒記錄雕刻的過程。

          2、注意事項(xiàng)

          提示幼兒使用工具時(shí)要注意安全,不要打逗、嬉鬧。

          活動(dòng)反思

          新《綱要》指出:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,解決問題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒“無心”的好奇轉(zhuǎn)化成了“有意”的求知?jiǎng)恿Γ偈褂變簩?duì)科學(xué)活動(dòng)的探索欲望。

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