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      2. 中班社會(huì)公開課教案及教學(xué)反思《特殊功能的車》

        時(shí)間:2021-09-23 11:07:34 教案 我要投稿

        中班社會(huì)公開課教案及教學(xué)反思《特殊功能的車》

          身為一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的中班社會(huì)公開課教案及教學(xué)反思《特殊功能的車》,希望對大家有所幫助。

        中班社會(huì)公開課教案及教學(xué)反思《特殊功能的.車》

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難,只要努力就會(huì)成功。

          2.能大膽的講述成功或失敗的經(jīng)歷。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          皮球若干,調(diào)查表"成功與失敗"幼兒姓名標(biāo)簽,兒歌《困難我不怕》

          幼兒經(jīng)驗(yàn),已閱讀過圖畫書《狐貍和大熊》

          活動(dòng)過程

          一.回憶導(dǎo)入

          引導(dǎo)語:大熊最后成功地吃到自己種的果實(shí)嗎?(吃到了)一開始大熊有沒有吃到?為什么?(沒有,因?yàn)楸唤苹拇笮茯_了)當(dāng)時(shí)它的心情可能會(huì)怎樣?(難過,氣憤)

          小結(jié):一開始大熊被狡猾的狐貍騙了,沒能吃到自己種的果實(shí),后來大熊動(dòng)腦筋用智慧戰(zhàn)勝了狐貍,成功保住了自己種的果實(shí)。

          二.游戲感知

          1.玩游戲"傳球接力賽"感受成功與失敗的不同心情。

          引導(dǎo)語:

          今天我們來玩"傳球接力賽"的游戲,×個(gè)小朋友成一豎排,每人雙手舉到頭頂,一次傳球,先傳完的小組為冠軍組。

          2.分組進(jìn)行比賽,決出冠軍小組。

          3.交流對成功或失敗的感受。

          引導(dǎo)語:

          勝利的小朋友現(xiàn)在又什么感受?失敗的小朋友有什么想法?

          三.失敗與成功

          1.教師請出班中的小能手現(xiàn)場表演,或者談?wù)勛约韩@得成功的事情,啟發(fā)幼兒討論本領(lǐng)是怎么學(xué)來的,學(xué)習(xí)的過程中是否經(jīng)歷失敗。

          引導(dǎo)語:

          表演的真棒,你們一開始就表現(xiàn)的這么好嗎?

          2.教師出示調(diào)查表,引導(dǎo)幼兒記錄自己是否經(jīng)歷過失敗。

          引導(dǎo)語:你以前在家里,幼兒園里有過失敗的經(jīng)歷嗎?如果有過,就將你的名字標(biāo)簽貼在藍(lán)色方格里,如果沒有就貼在紅色方格里。

          3.請幼兒述說自己失敗的經(jīng)歷?知道每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,但是,只要我們誠實(shí)勇敢的面對困難和失敗,堅(jiān)持不懈地努力,那我們就一定能成功。

          四.兒歌提升

          老師這里有一首兒歌《困難我不怕》碰到困難時(shí)念一念這首兒歌,就會(huì)增加我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          附:兒歌《困難我不怕》

          我是堅(jiān)強(qiáng)好寶寶困難我不怕勇敢堅(jiān)持我最棒努力努力想辦法困難困難不怕啦 不怕不怕不怕啦困難困難不怕啦 不怕不怕不怕啦

          活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)自由,寬松的交往環(huán)境,在輕松﹑愉快的狀態(tài)體驗(yàn)過程中,引導(dǎo)幼兒,知道面對困難要想辦法﹑不放棄﹑培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。雖然教學(xué)準(zhǔn)備簡單,但來源于幼兒的生活,幼兒興趣很高,目標(biāo)完成較好。

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