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      2. 中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我做的操兒美》

        時(shí)間:2021-09-22 20:43:58 教案 我要投稿

        中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我做的操兒美》

          作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我做的操兒美》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我做的操兒美》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)繪畫創(chuàng)作活動(dòng)的快樂

          2、嘗試用不同的幾何圖形和線條表現(xiàn)做操時(shí)人物的動(dòng)態(tài)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一張圖畫、四張幾何圖形(圓、長方形、梯形、三角形)、老師和孩子用的繪畫工具紙顏料畫筆

          活動(dòng)過程:

          1、讓幼兒做操導(dǎo)入,引起興趣引入主題

          (1)師讓孩子聽口令做操,喊停的時(shí)候,孩子就停在某一操節(jié)的動(dòng)作上,讓孩子互相看看說說彼此的身體四肢動(dòng)作是什么樣的。

          (2)師:孩子們做操的樣子真可愛,那你們想不想把你們做操時(shí)的樣子畫下來呀?那今天老師就和小朋友們一起來畫一畫。

          2、出示范畫,教幼兒如何作畫

          (1)出示范畫,讓幼兒有個(gè)直觀的印象師:老師先畫了一張,我們一起來看一看。(出示圖畫)幫助幼兒理解圖畫的內(nèi)容。畫面上有什么?他們?cè)诟陕?兩個(gè)小朋友的動(dòng)作有什么不一樣等。

          (2)教幼兒作畫,幫助幼兒分析人體正面的頭型和軀干特征,引導(dǎo)幼兒用不同的幾何圖形概括師現(xiàn)場(chǎng)示范畫,邊畫邊講述畫畫的步驟畫頭、師:我們?cè)诋嬋宋锂嫷臅r(shí)候,要先畫什么呀?(先畫頭)那頭用什么圖形來畫呢?(師出示幾張幾何圖形,讓幼兒選)噢,用圓形,小朋友們說的真對(duì),那我們就用圓形來畫頭,老師在紙上畫,小朋友們用食指畫一畫圓形。

          畫軀干、師:頭畫好了,接下來我們就要畫身體了。那請(qǐng)小朋友們?cè)倏纯瓷眢w用什么圖形來表示呢?老師這兒有幾張圖形,請(qǐng)小朋友們看一看,用哪一個(gè)呢?(出示梯形三角形長方形,幼兒選,三種都行)。老師用的是梯形畫身體,那今天,我們就用梯形來畫身體,好不好?教畫身體畫四肢、師:頭、身體我們都畫好了,接下來我們就該畫什么了?(畫四肢)哪位小朋友能告訴老師,這上肢怎么畫呢?(讓幼兒說)然后,師教畫上肢,下肢的'畫法同上肢。

          3、小結(jié)拓展小朋友們?nèi)绻氘媰蓚(gè)或者三個(gè)都行,畫好之后,還可以圖上你喜歡的顏色,在后面畫上漂亮的背景(比如太陽、小草、花等)

          4、幼兒作畫,師巡視指導(dǎo)提醒幼兒在畫畫的時(shí)候應(yīng)該注意的地方(比如畫具用好要整理好放好,涂顏色的時(shí)候不要涂到輪廓線的外面等)

          5、展示幼兒作品,給作品起個(gè)好聽的名字讓幼兒自由給自己的作品起個(gè)好聽的名字,然后把孩子的作品張貼在畫畫欄里。

          教學(xué)反思:

          幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

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