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      2. 中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《臉上有什么》

        時間:2021-09-22 17:03:20 教案 我要投稿

        中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《臉上有什么》

          身為一名剛到崗的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,對學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?下面是小編為大家收集的中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《臉上有什么》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《臉上有什么》

          活動目標(biāo):

          1、感知五官的位置和功能,激發(fā)幼兒對自身的喜愛與保護(hù)。

          2、喜歡傾聽同伴說話。

          活動準(zhǔn)備:

          娃娃臉一個、沙瓶、醋、水、香包等

          活動過程:

          一、引發(fā)興趣,感知五官的位置

          1、每個小朋友都有一個漂亮的小臉蛋,那我們的小臉蛋上都有哪些寶物呢?

          2、它們都長在小臉上的什么位置呢?

          3、幼兒講述,師出示娃娃臉邊畫五官

          二、啟發(fā)幼兒探索操作

          1、我們的臉上有這么多的寶物。那老師要請我們的這些寶物和我們一起玩游戲。老師為你們準(zhǔn)備了很多好玩的東西。你們可以用你的小眼睛去看一看,小鼻子去聞一聞,小嘴巴去嘗一嘗,小耳朵去聽一聽,找找有什么秘密。

          2、幼兒自主選擇物品,引導(dǎo)幼兒運用各種感官探索

          三、交流協(xié)作,說用途

          1、剛才你玩了什么?你是怎么玩的?你用你的哪能件寶物玩呢?

          2、我們的.小眼睛會看東西,小鼻子能聞味道和呼吸,小耳朵可以聽聲音,嘴巴會吃東西和說話,它們的本領(lǐng)可真大!

          四、激發(fā)幼兒保護(hù)五官

          1、如果沒有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,猜猜會怎么樣呢?

          2、幼兒自主發(fā)言

          3、小結(jié):沒有了眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,我們很不方便,所以我們要好好地保護(hù)他們。

          五、提供主題活動中〈少了什么〉讓幼兒操作練習(xí)

          活動反思:

          通過本課學(xué)習(xí),幼兒有了很深的認(rèn)識,從對五官的模糊逐漸到能跟隨教師的指令完成正確的指法。

          幼兒從最初的不理解,不接納,通過教師的引導(dǎo)和游戲,慢慢的開始對本課以理解,接納的方式輕松愉快的接受本課。在情感上幼兒會積極的參與活動,踴躍發(fā)言。知識,有兒學(xué)會了五官的正確的發(fā)音。技能:幼兒能跟著教師的指令清楚的找到自己的五官。

          幼兒在學(xué)習(xí)的方面我們應(yīng)該參與肢體動作,這樣幼兒才可以正確的了解自己的五官,對于個體差異,我們要用另外的方法來引導(dǎo)他們。

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