小班優(yōu)秀主題教案《冬天樂(lè)》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的小班優(yōu)秀主題教案《冬天樂(lè)》,希望對(duì)大家有所幫助。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
1、與幼兒一起搜集、制作關(guān)于冬天特征的圖片和手工作品張貼在主題墻上,豐富幼兒對(duì)冬天的自然特征、人類(lèi)活動(dòng)和動(dòng)物過(guò)冬方式等方面知識(shí)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集大小不同、各式各樣的棉服、棉帽、棉鞋和取暖工具以及幼兒鍛煉身體的圖片和實(shí)物,以歸類(lèi)的形式布置成《你最喜歡哪一種取暖方式》主題墻,供幼兒觀看和討論。
3、師幼共同搜集表現(xiàn)春節(jié)慶;顒(dòng)的圖片以及幼兒手工、繪畫(huà)作品布置裝飾活動(dòng)室,如,幼兒制作彩鏈、新年樹(shù)、燈籠等,烘托節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
【生活活動(dòng)】
1、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。如指導(dǎo)幼兒穿脫衣帽,如廁和午睡時(shí)整理好自己的衣物,尤其注意將上身的`衣服塞進(jìn)褲子內(nèi),以免受涼,對(duì)不會(huì)整理的幼兒要重點(diǎn)的指導(dǎo)。
2、幼兒盥洗時(shí),教師教給幼兒避免弄濕衣物和節(jié)約用水方法。
3、日常生活中,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如遠(yuǎn)離鞭炮,不隨便觸動(dòng)電器按鈕。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣的冷暖提醒幼兒增減衣物。
【家園共育】
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在接送幼兒入園、離園的路上,指導(dǎo)孩子觀察冬季自然環(huán)境和天氣變化的特征。
2、在家里,鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,對(duì)自己的物品用完后要?dú)w類(lèi)整理,擺放。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起采購(gòu)年貨、打掃衛(wèi)生,并準(zhǔn)備節(jié)目,參加班級(jí)慶新年聯(lián)歡會(huì),豐富幼兒有關(guān)過(guò)年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
4、家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和冬季訓(xùn)練,按時(shí)送幼兒入園。
【教學(xué)活動(dòng)】
1、“我們不怕冷”,讓幼兒會(huì)朗誦兒歌,能在較冷的戶(hù)外勇敢地參加體育鍛煉。
2、“漂亮的帽子”,幼兒欣賞不同的帽子,知道棉帽能保暖,嘗試用涂色、添加花紋等方法裝飾帽子,鞏固對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)。
3、“過(guò)年真好玩”,讓幼兒簡(jiǎn)單了解和感受過(guò)年的各種風(fēng)俗活動(dòng)、民間傳統(tǒng)活動(dòng),產(chǎn)生對(duì)于過(guò)年的期盼和向往。
4、“捉迷藏”,讓幼兒正確感知上下空間方位。
5、“小雪花”,讓幼兒感受歌曲的優(yōu)美,能伴隨歌曲用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。
6、“聯(lián)歡會(huì)”,讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽一起參加聯(lián)歡會(huì)并進(jìn)行節(jié)目表演的快樂(lè);勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,能耐心等待。
【區(qū)域活動(dòng)】
1、美工區(qū):
“小手套”,讓幼兒能沿著自己的小手輪廓畫(huà)出“手套”;嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾“手套”。
“冰糖葫蘆”,讓幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓、畫(huà)直線,并能在圓內(nèi)均勻涂色。
“漂亮的彩鏈”,讓幼兒嘗試用剪刀剪直線,用長(zhǎng)方形的彩色紙粘成彩鏈,鍛煉手部小肌肉動(dòng)作。
“制作水餃”,讓幼兒玩橡皮泥,學(xué)習(xí)制作水餃。
2、表演區(qū):
“我給太陽(yáng)唱支歌”,讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的喜愛(ài)之情。
“小雪花飄呀飄”,讓幼兒會(huì)伴隨音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飄舞的情景。
“拉個(gè)圈圈走走”,讓幼兒練習(xí)手拉手走圓圈,隨音樂(lè)節(jié)奏邊走邊做動(dòng)作。
“新年好”,讓幼兒初步感知三拍歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。
3、閱讀區(qū):
“不怕冷的小兔”,讓幼兒知道鍛煉可以使身體暖和,產(chǎn)生參加話外體育活動(dòng)的愿望。
“媽媽的禮物”,讓幼兒朗誦兒歌,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
4、科學(xué)區(qū):
“冰或雪的融化”,讓幼兒觀察雪或冰化成水的現(xiàn)象,樂(lè)于將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
5、生活操作區(qū):
“穿、脫、疊衣服”,讓幼兒學(xué)習(xí)穿、脫、疊衣服,練習(xí)自己穿衣服的順序和方法。
【戶(hù)外活動(dòng)】
1、“冰老人”,能聽(tīng)游戲指令做動(dòng)作,會(huì)在指定范圍內(nèi)四散跑。
2、“玩拖拉玩具”,練習(xí)玩幾種拖拉玩具的方法,喜歡參加戶(hù)外鍛煉。
3、“石頭、剪刀、布”,鍛煉雙腳靈活變換位置的反應(yīng)能力,體驗(yàn)與同伴玩游戲的快樂(lè)。
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