幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《未來(lái)的汽車》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《未來(lái)的汽車》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車,了解車的基本外形和構(gòu)造
2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大膽設(shè)計(jì)未來(lái)的車,嘗試表現(xiàn)未來(lái)車的多功能和獨(dú)創(chuàng)性。
3.體驗(yàn)大膽想象和自由創(chuàng)作未來(lái)汽車的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.教師用材料:掛圖"未來(lái)的車",各種汽車圖片。
2.勾線筆、油畫(huà)棒等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒有乘汽車的經(jīng)驗(yàn),了解常見(jiàn)車的.作用和特性。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入
談話:未來(lái)的汽車
指導(dǎo)語(yǔ):今天的汽車給人們帶來(lái)了許多的方便,你覺(jué)得未來(lái)的汽車還會(huì)有什么神奇的本領(lǐng)呢?幼兒討論,回答。
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、教師出示掛圖"未來(lái)的車",引導(dǎo)幼兒討論各種交通工具的功能和構(gòu)造。
2、引導(dǎo)幼兒共同討論心目中理想車的外形和本領(lǐng)。
3、翻開(kāi)《創(chuàng)意美術(shù)繪畫(huà)篇》第11頁(yè),引導(dǎo)幼兒欣賞"藝術(shù)角的作品",感受作品中小畫(huà)家們獨(dú)特、大膽的想象,以及多樣的表現(xiàn)形式。
三創(chuàng)作表現(xiàn)
教師交代要求,幼兒自由創(chuàng)作繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
1.要求:
(1)將汽車神奇的地方畫(huà)出來(lái)。啟發(fā)幼兒將未來(lái)車的外形聯(lián)系其本領(lǐng)進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的汽車標(biāo)志,畫(huà)在汽車看得最清楚的地方,并給設(shè)計(jì)的標(biāo)志取一個(gè)名字。
。3)提醒幼兒為作品添畫(huà)相應(yīng)的背景。
四、欣賞評(píng)議,展示幼兒作畫(huà)結(jié)果并布置墻飾
(1)幼兒介紹:未來(lái)汽車的本領(lǐng)、汽車標(biāo)志。集中展示作品,并逐一欣賞。教師從幼兒作畫(huà)過(guò)程中的表現(xiàn)及完成的作品兩個(gè)方面作出評(píng)價(jià)。
(2)布置墻飾:未來(lái)的汽車。結(jié)束活動(dòng),師幼共同收拾整理材料。
活動(dòng)延伸:
繼續(xù)觀察汽車的種類和本領(lǐng),在美工區(qū)提供廢舊物品,鼓勵(lì)幼兒用立體的形式制作未來(lái)的車。
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