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      2. 中班國慶節(jié)教案

        時間:2021-09-18 14:59:43 教案 我要投稿

        關于中班國慶節(jié)教案范文

          作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的關于中班國慶節(jié)教案范文,歡迎閱讀與收藏。

        關于中班國慶節(jié)教案范文

          中班國慶節(jié)教案1

          目標

          1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

          2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

          準備

          1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”

          2、國旗一面

          過程

          1、認識國徽

         。1)請幼兒看幼兒操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征。

         。2)出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

          2、認識國旗

         。1)出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

         。2)讓幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

          3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

          4、介紹國慶節(jié)

          (1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)?

          (2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

          大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

          中班國慶節(jié)教案2

          活動目標:

          1、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

          2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

          3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

          活動準備:

          1、畫紙、蠟筆人手一份。

          2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

          活動過程:

          一、開始部分

          談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣。

          1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

          2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

          3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的`國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

          二、基本部分

          交代繪畫要求,幼兒繪畫

          1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

          還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

          2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的場景。

          三、結束部分

          1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

          主要是看看每幅畫的內容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

          2、請部分幼兒進行說畫

          讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

          3、小結活動情況下課!

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