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      2. 幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小老鼠打電話》含反思

        時(shí)間:2021-09-14 11:41:30 教案 我要投稿

        幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小老鼠打電話》含反思

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小老鼠打電話》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小老鼠打電話》含反思

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知識(shí)目標(biāo):感受歌曲詼諧幽默的請(qǐng)求,能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符、休止符處的歌詞。

          2、能力目標(biāo):嘗試用動(dòng)作、表情、聲音等方式大膽表現(xiàn)歌曲。

          3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          小老鼠、小花貓的頭飾;CD《小老鼠打電話》;圖譜一幅;電話機(jī)一部。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、以談話的方式引入:

         。1)引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你們打過(guò)電話嗎?怎么樣打電話?讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己打電話的經(jīng)驗(yàn),比如要翻電話號(hào)碼等。

         。2)練習(xí)有節(jié)奏地打電話和接電話。

          (3)引導(dǎo)語(yǔ):小朋友會(huì)打電話,那你知道小老鼠會(huì)不會(huì)打電話呢,今天啊,有一只老鼠自己在家,感覺(jué)好無(wú)聊啊,他也想打電話邀他的朋友到家里玩,它會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)到它家呢?小朋友們猜猜看。(幼兒猜想)下面,認(rèn)真聽(tīng)老師唱首歌你們就知道了。歌曲的名字叫"小老鼠打電話"(幼兒跟念)

          2、學(xué)習(xí)唱歌。

          (1)老師邊彈邊有感情地唱歌。

          歌曲的`名字叫什么?你聽(tīng)到了什么?誰(shuí)打電話?小老鼠請(qǐng)了的朋友是誰(shuí)?你們說(shuō)小老鼠本來(lái)是像邀請(qǐng)貓嗎?為什么它會(huì)把貓叫來(lái)呢?

         。2)幫幼兒理解"電話本"、"過(guò)家家"等。

         。3)幼兒再次聽(tīng)一遍音樂(lè),邊看著圖譜,幫助幼兒記憶歌詞。

          問(wèn):

         、傩±鲜鬄槭裁磿(huì)打錯(cuò)電話?它打的是什么號(hào)碼?

          ②小老鼠打電話的時(shí)候它眼睛看哪兒?小老鼠打電話時(shí)是怎么樣的心情?

         、郛(dāng)它看到來(lái)的朋友是貓時(shí),小老鼠又是怎么樣的?讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠害怕的樣子吧。

         、苄∨笥褞托±鲜笙胂耄涸趺礃哟螂娫挷拍芙衼(lái)自己的朋友?

         。4)教幼兒有節(jié)奏地念歌詞。重點(diǎn)念好對(duì)白部分。

          引導(dǎo)幼兒唱好小老鼠和貓的音色的不同。增強(qiáng)趣味性。

          (5)教幼兒唱一遍歌曲。

         。6)看著圖譜念歌詞。

         。7)放CD,讓幼兒用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱歌,在唱歌時(shí),注意用詼諧的聲音來(lái)唱,并唱好角色的對(duì)話。

          3、帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。提醒幼兒注意有節(jié)奏地演唱,并在演唱時(shí)要有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、表情。

          4、品德教育:

          小老鼠為什么會(huì)招來(lái)貓?我們小朋友做事時(shí)能像小老鼠一樣粗心嗎?為什么?

          活動(dòng)延伸

          下次音樂(lè)活動(dòng)玩《小老鼠打電話》的音樂(lè)游戲。

          活動(dòng)反思:

          這首歌曲活潑歡快,幽默詼諧,音樂(lè)情節(jié)讓人始料不及,小老鼠形象活靈活現(xiàn),游戲性、表演性極強(qiáng),深受孩子們的喜愛(ài)。新《綱要》提出:教師應(yīng)支持、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)她們大膽表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

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