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      2. 劉禹錫《石頭城》優(yōu)秀教案

        時間:2021-09-13 15:00:59 教案 我要投稿

        劉禹錫《石頭城》優(yōu)秀教案

          作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的劉禹錫《石頭城》優(yōu)秀教案,希望對大家有所幫助。

        劉禹錫《石頭城》優(yōu)秀教案

         。劢虒W(xué)要點(diǎn)]

          1、學(xué)習(xí)《石頭城》,體味寓情于景的手法。

          2、學(xué)習(xí)《錦瑟》,鑒賞其哀怨的基調(diào)、迷離的意境、清麗的語言。

          3、學(xué)習(xí)《書憤》,體會詩人歲月蹉跎、壯志未酬而又重新立誓報國的雙重情感。

         。劢虒W(xué)過程]

          一、引導(dǎo)學(xué)生自讀《石頭城》

          1、學(xué)生自由朗讀詩歌,結(jié)合注釋疏通文意。

          2、解題劉禹錫(772~842),中唐時代優(yōu)秀詩人,哲學(xué)家,字夢得,洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)人。唐順宗永貞元年(805),參加王叔新集團(tuán),謀奪宦官兵權(quán),失敗后被貶為朗州(現(xiàn)在湖南常德)司馬。元和十年(815),被召至京,游玄都觀,寫詩諷刺新權(quán)貴,復(fù)出為連州(現(xiàn)在廣東連縣一帶)刺史。長慶元年調(diào)任夔州刺史,三年后再調(diào)為和州(現(xiàn)在安徽和縣)刺史,在任兩年復(fù)罷去,與白居易相會于揚(yáng)州。路經(jīng)金陵時,漫游這六朝古都。詩人目睹金陵的殘破,聯(lián)想到敬宗沉溺聲色,游樂無度,國事日非,感慨萬千,于是吊古傷今,寫了《金陵五題》,《石頭城》是這組詩的第一首。

          3、學(xué)生思考:“石頭城”本是六朝古都,山川形勝之地,現(xiàn)在詩人眼里又是一種怎樣的情形呢?明確:今日的“石頭城”已失去昔日的繁華,代之以一種荒涼的景象。群山依舊圍繞著這座故都,可惜已是座“空城”。潮水拍打著城郭,仿佛也覺到它的荒涼,碰到冰涼的石壁,又帶著寒心的嘆息默默退去。

          4、學(xué)生思考:面對著眼前的衰景,詩人并沒有說出其造成的原因,而是去描寫從淮水東邊升起的月亮,這有什么深刻含義?明確:在這里,詩人將月亮看做是歷史的見證人。詩人稱它為“舊時月”,正是初唐詩人張若虛說的“今月曾經(jīng)照古人”的意思。因它照見過六朝腐朽的封建統(tǒng)治者在秦淮河游樂的情形,照見過當(dāng)年的豪華生活,也目睹了這些朝代的迅速滅亡,教案《《石頭城》教案》。而今夜呢?你看它又逐漸移到城上短墻上來,可這已經(jīng)是一座空城了。詩人含無盡慨嘆于其中。

          5、學(xué)生討論:詩歌句句寫景,但又句句生情,結(jié)合歷史,說說此詩的主題。明確:劉禹錫寫這首詩時,唐帝國已日趨衰敗,朝廷里大臣相互排擠,出現(xiàn)了“牛李黨爭”,宦官專權(quán)依然如故;地方上藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力又有所抬頭。明確:本詩的主題仍然是諷喻現(xiàn)實(shí),即借六朝的滅亡來抒發(fā)國運(yùn)衰微的感嘆,希望當(dāng)時的統(tǒng)治者能以前車之覆為鑒。題解劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽人!妒^城》是劉禹錫寫的一首七言絕句,選自《唐詩別裁》,是組詩《金陵五題》的第一首。寫此詩時,唐帝國已日趨衰敗,進(jìn)行內(nèi)宦官專權(quán),地方上藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力有所抬頭。作者用此詩諷喻現(xiàn)實(shí),抒情國遠(yuǎn)衰微的感嘆。詩中所寫的石頭城,即南京。原是戰(zhàn)國朝代夢國建的金陵城,三國時代吳國孫權(quán)重建,定為國都,改名石頭城,并在此修筑宮殿,故址在今南京市清涼山一帶。經(jīng)六代豪奢,至唐朝初廢棄,二百年來成為一座空城。

          二、齊誦全詩。指名回答:全詩都寫了哪些“境”?

         。1)山圍故國

         。2)潮打空城

         。3)月達(dá)女墻

          1、分組討論:“境”所含的“意”是什么?境1所示:群山依然圍著石頭城,可舊日的繁華已空無所有,有蒼茫悲涼之感。境2所示:潮水依舊,城卻不再,一“空”字足見其凄涼;因而,潮水碰到冰冷的石壁,只會帶著寒心的嘆息默默退去。潮水如此,人何以堪?境3所示:舊時的明月,仍舊鎢地從城垛后面升起,“還過”一詞,意味深長,說明月是見證,雖然還來,然而許多東西已不復(fù)返。這三境,只寫山水明月,而六代繁榮富貴的衰落不著一字,然而無景不融合著詩人故中蕭條、人生凄涼的深沉感傷,可見其寄意的深遠(yuǎn)。

          2、比較閱讀:這首詩與李白的《越中覽古》均為懷古之作,但在表現(xiàn)主旨的方式上有何不同。兩首詩均借景抒情,但劉詩并無“只今惟有”現(xiàn)實(shí)之景的強(qiáng)調(diào),也無對懷古內(nèi)容的.明點(diǎn),寄情的內(nèi)容通篇都溶鑄在具體意象之中,詩境更渾厚深遠(yuǎn)。

          3、譯詩群山依舊圍繞在故都周圍,江湖拍打城根后寂寞退回。淮水東邊那舊時的月亮,夜深時仍然還照過女墻來。

          4、鑒賞這首席詩通篇都是寫景,句句都融合著詩人故國蕭條人生凄涼的深沉感傷,表達(dá)了作者希望當(dāng)時統(tǒng)治者應(yīng)以前車之覆為鑒的愿望。第一句寫空城四周被山巒圍繞著,它虎踞龍盤的姿態(tài)并未改變;第二句寫北面的江湖拍打著空城的城根,而后帶寂寞之情又默默地退回。這兩句是寫山川依舊,可故都已荒廢。第三句寫淮水的東邊升起的明月懸在空中,照著今日,也曾照過昔日,是見證;經(jīng)四句寫今夜的月亮又逐漸移到這邊來,可這里已是空城一座。這后兩句與月照空城,更見“寂寞”。全詩寓情于景,感慨城墻仍在,江潮和明月不變,但石頭這座古城卻已發(fā)生了很大的變化;感慨唐王朝也已由盛變衰,期望著唐代統(tǒng)治者能吸取歷史教訓(xùn)。全詩的語言含蓄,意象具體,筆觸凄涼,意境深遠(yuǎn)。

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