?大班健康教案:粗糧小吃店
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的?大班健康教案:粗糧小吃店,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、初步了解常見的`雜糧,品嘗常見的雜糧小吃。
2、知道適量吃一些雜糧有益健康,培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習慣。
3、培養(yǎng)幼兒愛惜糧食,文明就餐的好習慣。
【活動準備】
1、各種粗糧饅頭、玉米餅、燕麥粥、紅薯條、綠豆湯等。
2、幼兒每人一套餐具。
3、多媒體粗糧圖片。
4、各種粗糧圖片。(幼兒人手一張)活動過程:
一、游戲情境導(dǎo)入:粗糧自助餐
1、小朋友們好,歡迎來到粗糧小吃店,我為大家準備了各種粗糧小吃,請小朋友們愉快就餐。
2、提醒幼兒注意用餐禮儀。
二、游戲
【活動準備】
1、老師做服務(wù)員介紹粗糧小吃。
2、幼兒品嘗各種粗糧制作的點心。
3、品嘗后自由交談,交流各自的經(jīng)驗和感受。
三、游戲活動過程:
1、我們平時吃哪些糧食?米飯和面包是用什么做的?多媒體出示水稻,小麥的圖片讓幼兒認識。師小結(jié):我們平時吃得比較多的是米飯、面條、面包、饅頭等這些都是用大米和白面做的,叫細糧。
2、提問:剛才你吃了什么點心?味道怎么樣?是用什么做的?幼兒匯報的同時教師多媒體出示各種粗糧的圖片讓幼兒認識。小結(jié):剛才我們吃的這些點心是用高梁、小米、紅薯、玉米等做成的,這些東西叫粗糧。粗糧也是一種糧食,品種非常多。
四、了解粗糧的營養(yǎng)價值。
1、提問:你以前吃過粗糧嗎?吃過哪些粗糧?為什么要吃粗糧?小結(jié):粗糧里面許多營養(yǎng)是大米和白面中沒有的,而且粗糧中有大量的纖維素和豐富的維生素,能鍛煉我們的牙齒,通大便,對身體有好處,所以我們應(yīng)該吃一些粗糧。
2、討論:每餐都吃粗糧行不行?粗糧吃多了會有什么感覺?(讓幼兒自由根據(jù)已有經(jīng)驗自由談?wù)摚┬〗Y(jié):吃太多的粗糧會不容易消化,所以也不能多吃,應(yīng)粗糧細糧搭配著吃。
五、游戲主題延伸
1、”找家”玩法:幼兒人手一張卡片,根據(jù)卡片上的圖案,聽老師的口令進行判斷,并站到相應(yīng)的圈中。如老師說:”高梁是粗糧”。幼兒認為對就站到粗糧家中,認為不對就站到細糧家中。
2、清洗餐具,是個愛勞動的好寶寶。
六、活動反思
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