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      2. 幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《新年聯(lián)歡會(huì)》含反思

        時(shí)間:2021-09-02 12:31:13 教案 我要投稿

        幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《新年聯(lián)歡會(huì)》含反思

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《新年聯(lián)歡會(huì)》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《新年聯(lián)歡會(huì)》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶;顒(dòng),迎接新年的到來。

          2.感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛,體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.教師與幼兒一起排練喜歡的節(jié)目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)目;教師也要排練好自己的節(jié)目。

          2.提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備,場地及音樂準(zhǔn)備,感受慶新年的愉快氣氛。

          3.教師為幼兒準(zhǔn)備好新年禮物、點(diǎn)心、水果等。

          活動(dòng)過程:

          1.聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備工作

          (1)做好聯(lián)歡會(huì)場地的準(zhǔn)備。

          (2)幼兒邀請爸爸,媽媽進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。

          (3)教師為幼兒化妝。

          2.家長、幼兒、教師共聯(lián)歡

          (1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。

          (2)幼兒表演節(jié)目。舞蹈:快樂天使韻律操:歡天喜地

          (3)家長與幼兒共同進(jìn)行親子游戲

          親子游戲:心心相印(游戲人數(shù)6組家庭)

          準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

          玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的.力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。

          親子游戲:模仿秀(游戲人數(shù)6組家庭)

          準(zhǔn)備:老師選出騎馬舞的視頻

          請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘),然后家長孩子再進(jìn)行模仿,比一比誰模仿的表情、動(dòng)作到位,而且最有創(chuàng)意。

          親子游戲:小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)

          準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

          玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          (4)教師表演節(jié)目。

          教師和幼兒一起演唱《新年好》

          3.聯(lián)歡會(huì)的整理工作

          (1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。

          (2)引導(dǎo)幼兒談話;談?wù)剠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。

          活動(dòng)延伸:

          請小朋友與家長一起制作新年賀卡。

          活動(dòng)反思:

          借助這次活動(dòng),我以幼兒為主體,通過與他們協(xié)商,征求他們的意見,遵照他們的意愿,選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法,使幼兒的天性得到了釋放,心愿得到了滿足,連靦腆的幼兒都主動(dòng)舉手要求參加游戲,看的出他們每個(gè)人都非常的開心、滿足。

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