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      2. 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《葡萄溝》原文及教案

        時(shí)間:2021-08-27 17:31:17 教案 我要投稿

        人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《葡萄溝》原文及教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《葡萄溝》原文及教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《葡萄溝》原文及教案

          教學(xué)要求:

          1、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)葡萄溝真是個(gè)好地方及好在什么地方。

          2、利用多媒體教具進(jìn)行優(yōu)化教學(xué),使學(xué)生主動(dòng)、快樂(lè)地參與到課堂中來(lái),練習(xí)有感情地朗讀課文,并背誦課文第二段。

          3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)葡萄溝的向往及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、激趣導(dǎo)入

          同學(xué)們喜歡去風(fēng)景優(yōu)美的地方旅游嗎?喜歡吃又香又甜的葡萄嗎?如果把這兩者合起來(lái)呢?今天,我們就跟隨老師和課文一同去盛產(chǎn)葡萄的葡萄溝游覽一番。(讀課題:葡萄溝)

          二、細(xì)讀感悟

          (一)第一段

          1、去之前,我們先簡(jiǎn)單了解一下葡萄溝。(課件出示第一段,學(xué)生讀)

          2、這段文字就是課文的第一自然段,自己讀一讀,看你知道了什么。

          葡萄溝的位置在新疆的吐魯番。

          那里出產(chǎn)水果。

          水果種類很多(課件出示水果),人們最喜歡葡萄。

          3、引讀第一段

          新疆吐魯番有個(gè)地方叫——

          那里出產(chǎn)——

          五月有——

          七八月有——

          到了九十月份——

          (二)第二段

          1、人們?yōu)槭裁醋钕矚g葡萄呢?讓我們?nèi)タ纯础,F(xiàn)在去行么?(九十月份,因?yàn)榈搅司攀路,葡萄就成熟了?那我們就乘時(shí)光隧道車把時(shí)間調(diào)整到九月吧。閉上眼睛,一、二、三,葡萄溝到了。

          2、(出示葡萄溝概貌圖)這就是葡萄溝了!捌咸逊N在山坡的梯田上!(邊說(shuō)邊出示句子,指出山坡、梯田和葡萄樹)

          3、這些葡萄樹長(zhǎng)得怎樣。學(xué)生看圖自由說(shuō)。

          書上是這樣寫的(出示第二句)學(xué)生讀。

          這句寫的是(枝葉),什么樣的枝葉(茂密的),怎么樣(向四面展開)。連起來(lái)(茂密的枝葉向四面展開。)

          作者進(jìn)一步描寫說(shuō)就像(搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚)。為什么比作涼棚而不是別的。(結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛘f(shuō)明)

          在干旱的沙漠,在四十多度的高溫天氣,進(jìn)入這樣的“涼棚”,感覺(jué)怎樣?帶著這份涼爽舒服讀第二句。

          4、鉆進(jìn)葡萄架,更另你驚奇的是(出示架上葡萄圖)

          這是什么季節(jié)獨(dú)有的景象。出示句子:到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

          自由讀。畫出表示顏色的詞。這么多顏色漂亮嗎?可以用一個(gè)什么詞形容,(五顏六色)如果這些顏色都泛著光,水靈靈的,那(就更漂亮了),用一個(gè)詞形容是(五光十色)。

          瞧,一串串水靈靈的葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,它們(美麗極了)。不同的顏色就是不同的品種,葡萄溝的葡萄有上百個(gè)品種。到了秋天,葡萄成熟了,赤橙黃綠青藍(lán)紫一大串一大串的,葡萄溝簡(jiǎn)直就成了葡萄的世界,葡萄的王國(guó),葡萄的.博物館。帶著對(duì)葡萄的喜愛(ài)、贊美再讀句子。

          出示“我會(huì)填”再填空讀。

          閉眼睛邊背邊想象。

          5、葡萄溝的葡萄真——真——真——這么誘人的葡萄你想吃嗎?看,維吾爾族老鄉(xiāng)給你端上來(lái)了。(出示課文插圖)讀句子。

          看,他們端上來(lái)的是最甜的葡萄。這種葡萄叫無(wú)核白,皮薄、肉嫩、多汁、味美,營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“珍珠”美稱,是全世界含糖量的葡萄。

          維吾爾族老鄉(xiāng)把最甜的葡萄摘下一串串讓你吃個(gè)夠,你想夸他們什么?(熱情好客)

          6、葡萄溝真——葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的老鄉(xiāng)真——讓我們把對(duì)他們的贊美美美地讀出來(lái)。閉眼睛回味一下(背誦)。

          (三)第三段

          1、這么多這么好的葡萄老鄉(xiāng)和游客吃不完怎么辦?讀第三段

          2、邊看陰房圖片邊結(jié)合第二句文字理解陰房的構(gòu)造。(邊讀邊看圖讓學(xué)生自己找到圖文結(jié)合點(diǎn)就理解了。)

          3、讀第三句,理解“熱空氣”的作用。(體會(huì)葡萄溝人的聰明)

          4、葡萄掛在透氣的陰房里,就像在天然的烘烤箱一樣,這樣生產(chǎn)出來(lái)的葡萄干顏色(鮮),味道(甜),非常(有名)。

          三、情感升華

          游覽了一番葡萄溝,我們由衷的感到葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的葡萄真——葡萄溝的葡萄干真——葡萄溝的老鄉(xiāng)真——葡萄溝真是個(gè)——葡萄溝真是個(gè)——

          葡萄溝的葡萄出了名,葡萄溝的葡萄干出了名,葡萄溝這塊寶地也敞開胸懷迎接著八方來(lái)客,有機(jī)會(huì)我們一定去那里感受一下。

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