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      2. 小班數(shù)學(xué)教案:超市購物教案

        時(shí)間:2021-08-26 18:51:57 教案 我要投稿

        小班數(shù)學(xué)教案:超市購物教案

          作為一名教學(xué)工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案:超市購物教案,歡迎閱讀與收藏。

        小班數(shù)學(xué)教案:超市購物教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能細(xì)致分辨相似圖案之間的差異。

          2、正確判斷并找出一模一樣的物品。

          3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          老爺爺、老奶奶、小姑娘手偶、不同花紋的(帽子、裙子、水杯)、幼兒購物單

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):分辨相似圖案之間的差異。

          活動(dòng)難點(diǎn):找出一模一樣的物品。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          出示老爺爺手偶導(dǎo)入活動(dòng)

          二、基本部分

          1、為爺爺買帽子。

          請(qǐng)幼兒找出到爺爺?shù)馁徫飭慰ㄆ,提?爺爺想要買什么?"

          2)教師引導(dǎo)幼兒觀察<超市購物>游戲圖上的4條帽子。"觀察四頂帽子哪里―樣,哪里不一樣?"

          3)師:"爺爺想要買的帽子是怎樣的?"請(qǐng)幼兒找出。并提問"你是怎樣找到一模一樣的帽子?"

          4)教師和幼兒一起總結(jié)購買的帽子的特征

          2、為奶奶買杯子。

          1)師:請(qǐng)幼兒找到奶奶的<購物單>卡片,提問"奶奶想要買什么?"

          2)師:"<超市購物>游戲圖里購物架上的4個(gè)杯子―樣嗎?仔細(xì)觀察哪里一樣,哪里不一樣?"

          3)師:"奶奶想要買的杯子是怎樣的?"請(qǐng)幼兒找出。并提問"你是怎樣找到的`?"

          4)教師和幼兒一起總結(jié)購買的杯子特點(diǎn)

          3、逛超市

          1)為喜羊羊、美羊羊、懶羊羊買東西。教師出示購物清單,讓幼兒了解購物單的使用方法。

          2)教師介紹超市,講述物品的擺放,幼兒根據(jù)購物單的要求購買商品,引導(dǎo)幼兒自管觀察,找出一模一樣的物品來。

          3)引導(dǎo)幼兒回座位將物品匹配好,再次觀察是否一模一樣。

          4)同伴之間互相查看。

          三、結(jié)束部分

          喜羊羊、美羊羊和懶羊羊很感謝小朋友們?yōu)樗麄冑徺I了自己所需要的東西,為了表示感謝,他們邀請(qǐng)你們到羊村里做客,邀請(qǐng)你們跳舞~

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