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      2. 小班主題教案活動《過新年》含反思

        時間:2021-08-25 14:31:16 教案 我要投稿

        小班主題教案活動《過新年》含反思

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的小班主題教案活動《過新年》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小班主題教案活動《過新年》含反思

          主題目標(biāo):

          為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒印W(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。

          主題來源:

          新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題。

          具體預(yù)設(shè)方案如下:

          主題網(wǎng)絡(luò)圖:

          主題資源:迎接新年的錄像及VCD片等,在幼兒園中進(jìn)行活動,家長、社區(qū)等各商場均可讓幼兒感受新年的氣氛。

          第一部分熟悉新年

          活動目標(biāo):

          1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年,知道新年的象征意義。

          2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

          3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

          4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

          談話:認(rèn)識新年

          活動準(zhǔn)備:

          新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

          活動過程:

          1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

          2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

          3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?

          活動名稱:兒歌《新年》

          活動目標(biāo):

          1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

          2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

          活動準(zhǔn)備:

          兒歌《新年》,新年錄像

          活動過程:

          一、經(jīng)驗交流價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。

          1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

          2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

          3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升:過新年的時候人們會穿上新的`衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

          二、欣賞兒歌價值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗到過年的快樂。

          1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

          2、師:兒歌說太陽變成了什么?

          3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

          4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

          提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得非常的高興。

          三:學(xué)習(xí)兒歌價值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

          四:延伸活動:互相拜年價值取向:通過拜年,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。

          活動名稱:新年好

          活動目標(biāo):

          1、初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂器演奏。

          2、感受新年的歡樂氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          各種打擊樂器,錄音機(jī)和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

          活動過程:

          一、律動:聽音樂,隨意做動作,引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。

          二、新年談話。新年到了,小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

          三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

          教學(xué)反思:

          活動結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認(rèn)為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

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