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      2. 小班美術(shù)一瓶花教案

        時(shí)間:2021-08-25 09:24:21 教案 我要投稿

        小班美術(shù)一瓶花教案2篇

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)一瓶花教案,歡迎閱讀與收藏。

        小班美術(shù)一瓶花教案2篇

        小班美術(shù)一瓶花教案1

          活動(dòng)來(lái)源:

          孩子們看著我用剪刀剪出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條、漂亮的花朵、翩翩飛舞的蝴蝶,嚷嚷著也要剪,看著孩子們渴望的眼神,想到他們已在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)會(huì)了安全地使用剪刀,于是,我根據(jù)孩子們的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了《一瓶花》這一活動(dòng),來(lái)滿足孩子們“我要學(xué)”的愿望。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)沿輪廓線剪直線和弧線的技能。

          2、學(xué)習(xí)均勻地涂抹糨糊和壓貼的方法,保持畫(huà)面清潔,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各色蠟光紙剪的花朵若干,圖畫(huà)紙、剪刀、反面畫(huà)有半圓形的藍(lán)色蠟光紙人手各一份。漿糊、抹布。范例一幅。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察:“小朋友,這一瓶花好看嗎?猜猜看老師是用什么方法做出來(lái)的?”請(qǐng)幼兒討論。

          2、教師講解示范

          打開(kāi)剪刀,左手拿反面畫(huà)有半圓形的藍(lán)色蠟光紙,右手拿剪刀,沿輪廓線把花瓶剪下來(lái),把剪刀關(guān)好,紙屑放在小盆里。把剪好的花瓶擺放在圖畫(huà)紙中間的`下方,拿出五顏六色的花朵擺在花瓶上方,擺出一瓶漂亮的花,然后再在花瓶和花的反面均勻地涂抹糨糊,放回原位粘貼,并用手掌壓貼好。用抹布擦干凈桌子,把手洗干凈。

          幼兒操作

          (1)提醒幼兒剪時(shí)坐端正,剪刀尖向前,注意安全,剪完后把剪刀、紙屑收放好后才能進(jìn)行粘貼。

         。2)漿糊涂抹在花瓶和花朵的反面,要均勻。

         。3)鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種顏色的花朵進(jìn)行粘貼,貼出五顏六色的一瓶花。

          (4)粘貼完后用后用抹布抹干凈桌子、畫(huà)紙,洗干凈手。

         。5)教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。

          3、將幼兒的作品懸掛起來(lái),開(kāi)一家美麗的“花店”,讓幼兒自由評(píng)講:“你要買(mǎi)哪一瓶漂亮的花?”

          活動(dòng)反思:

          剪貼是發(fā)展幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào),鍛煉手部小肌肉精細(xì)動(dòng)作的有效手段之一,幼兒對(duì)此類(lèi)手工活動(dòng)非常感興趣,他們通過(guò)模仿成人的活動(dòng),在做做玩玩中,制作出他們自己感知過(guò)的形象,這讓他們很有成就感,樹(shù)立了自信心。

        小班美術(shù)一瓶花教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩表現(xiàn)美麗的花卉和花瓶,感知用油畫(huà)棒裝飾畫(huà)的風(fēng)格。

          2、通過(guò)欣賞和創(chuàng)作活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖案和線條裝飾表現(xiàn)花卉和花瓶。

          3、能均勻地進(jìn)行涂色,努力保持畫(huà)面整潔。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          《幼兒用書(shū)》人手一冊(cè),油畫(huà)棒人手一盒。

          彩色的花瓶和花卉。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、出示《一瓶花》,感知一瓶花的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

          1、師(出示花瓶):這是什么?是什么樣子的?花瓶是做什么用的?

          2、師(出示一支花):這是什么?一枝花上有什么?它是什么樣子的?什么顏色的?你還見(jiàn)過(guò)什么顏色的花?

          3、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)插花。

          二、引導(dǎo)幼兒打開(kāi)《幼兒用書(shū)》,感知用油畫(huà)棒表現(xiàn)的《一瓶花》。

          師:這個(gè)花瓶上有什么?花朵是什么樣子的?有哪些顏色的花卉?

          三、幼兒設(shè)計(jì)裝飾《一瓶花》,教師全面觀察幼兒的作畫(huà)過(guò)程,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)花卉的色彩,并注意保持畫(huà)面的整潔。

          四、展示幼兒的作品,師幼溝通交流評(píng)價(jià)。

          1、組織幼兒相互交流欣賞畫(huà)面,說(shuō)說(shuō):自己最欣賞的《一瓶花》,并講述原因。

          2、教師給予熱情的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),不斷增強(qiáng)幼兒的自信心,提高幼兒對(duì)藝術(shù)的感受力以及對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

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