小班健康《我要上廁所》教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小班健康《我要上廁所》教案,歡迎大家分享。
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒在活動中能夠大膽向老師表達(dá)自己有便意的需求。
2、知道有便意時及時入廁,養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解健康的`小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動準(zhǔn)備:
1、故事掛圖、課間、圖片。
2、表格、哭臉笑臉標(biāo)志。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入
1、講述故事《小剛的褲子濕了》。
2、集體討論:
(1)故事里的小剛怎么啦?他為什么會尿濕褲子?
(2)你尿過褲子嗎?尿在褲子里會有什么感覺?
3、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)驖裱澴拥母惺埽?/p>
。1)出示體驗。
。2)請幼兒談自己的感受。
小結(jié):現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里,就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。
4、引導(dǎo)幼兒說說有了大小便該怎么做。
二、引導(dǎo)幼兒觀看課件,激發(fā)幼兒在活動中能大膽表達(dá)自己有便意的需求。
1、課件一:蒙氏自主活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
2、課件二:集體活動中提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
3、課件三:做操時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
4、課件四:戶外活動時提問:小朋友們在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
小結(jié):你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?
三、熟悉幼兒入廁環(huán)境,培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。
1、圖片一:廁所里外環(huán)境——簡單介紹入廁方法
2、圖片二:廁所男女標(biāo)志——區(qū)分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁——正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所——提醒幼兒要將大小便便到便槽里。
四、判斷對錯
1、介紹表格及哭臉笑臉標(biāo)志。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)判斷對錯,并貼到表格中合適的位置。
五、組織幼兒集體入廁
活動延伸:
1、學(xué)習(xí)正確大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中,加強幼兒入廁能力的培養(yǎng)。
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