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      2. 幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《有趣的干電池》

        時間:2021-08-23 16:47:54 教案 我要投稿

        幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《有趣的干電池》

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《有趣的干電池》,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《有趣的干電池》

          活動目標

          1、引導幼兒在玩的過程中,嘗試操作,了解干電池的`外形、型號和簡單的功能。

          2、通過嘗試、操作、探索,學會正確使用電池的方法,即認識正負極。

          3、提高幼兒的語言表達能力和環(huán)保意識。

          活動準備

          各種電動玩具若干,各種大小型號不一的電池若干。電池槽示意圖和模擬電池兩個,供幼兒操作的示意圖和模擬電池每人一份,獎章若干(環(huán)保小衛(wèi)士)白盒子若干。垃圾桶3個,垃圾標志圖3張。

          活動過程

          一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動玩具和物品的嘗試中,感知玩具和物品的無電池狀態(tài)。

          1、放音樂(玩具兵進行曲),幼兒進電動玩具城。

          2、幼兒按意愿分散選擇玩具,進行擺弄和嘗試,教師巡回觀察。(引導幼兒知道剛才玩的玩具里面沒有電池)

          二、第二次嘗試:給電動玩具配上電池。

          1、認識電池。

          2、幼兒嘗試:自己裝電池。

          “現(xiàn)在就請小朋友們?yōu)槟愕耐婢哐b上合適的電池吧!”“裝好電池的小朋友就把開關打開看能不能動”。

          發(fā)現(xiàn)問題:1、有的不會裝。2、裝反了。

          三、第三次嘗試:通過電池模型引導幼兒認識正負極和正確安裝電池。

          1、看電池上的有什么標記符號。(“+”正極,“—”負極)。

          2、兩端不一樣平,鼓出來的一端是正極,平的一端是負極。

          3、教師邊示范邊講解如何安裝。

         。≈攸c介紹雙向電池排列的方法。還有單向電池排列的方法。

          4、幼兒嘗試安裝示意圖。

          5、實踐操作安裝真正的電池。

          6、安裝好后一起打開進行驗證。

          “小朋友們是不是都把電池裝好了?那李老師數(shù)三聲,我們一起把開關打開;

          7、小結(jié)。

          六、討論:

          1、除了我們的電動玩具需要電池,還有哪些東西也需要電池呢?

          2、用完的電池應該怎么辦?(激發(fā)幼兒的環(huán)保意識)

          七、結(jié)束。

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