幼兒園中班科學(xué)教案《青蛙的衣服》(附反思)
作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)教案《青蛙的衣服》(附反思),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
。.知道綠色是青蛙生存的保護(hù)色。
2.了解動(dòng)物的衣服有保護(hù)作用。
。.培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
。.發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
。.培養(yǎng)探索自然的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
青蛙頭飾、故事磁帶《青蛙的衣服》、彩筆、掛圖《動(dòng)物的衣服》
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎導(dǎo)入。
。.情景創(chuàng)設(shè):“篤篤篤!”什么聲音?(敲門(mén)聲)你們知道外面來(lái)的是誰(shuí)嗎?我這里有一個(gè)謎語(yǔ),看你們能否猜出來(lái),“身穿綠棉襖,唱歌呱呱叫,蹦跳捉害蟲(chóng),豐收里功勞!焙⒆觽儾轮i(青蛙),師開(kāi)門(mén)因迎客人,一名幼兒戴著青蛙頭飾來(lái)到活動(dòng)室。(對(duì)話略)
。.觀察青蛙的衣服,重點(diǎn)突出綠色和黑斑。
二、聽(tīng)錄音故事《青蛙的衣服》。
三、引導(dǎo)幼兒討論:小青蛙為什么捉不到害蟲(chóng)?
。.小青蛙穿上漂亮的衣服,害蟲(chóng)為什么馬上就逃掉了?
。.小青蛙為什么只有穿上綠色衣服,才不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)?
。.了解綠色是青蛙的保護(hù)色。
四、出示掛圖《動(dòng)物的衣服》,請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面。
組織幼兒討論:動(dòng)物的衣服是動(dòng)物的保護(hù)傘。
五、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)我們生活中穿著的衣服具有的保護(hù)作用。
提示幼兒:解放軍叔叔穿的迷彩服和防彈衣具有保護(hù)作用;醫(yī)院里醫(yī)生穿著無(wú)菌服裝,很有作用;交警叔叔的.衣服晚上放光,以免被車撞倒;
六、游戲“我們都是小青蛙”。播放歌曲,幼兒模仿青蛙舞蹈:唱歌、跳舞、蛀蟲(chóng)。
七、請(qǐng)幼兒給青蛙穿上綠衣服。(播放輕音樂(lè))
。.情景創(chuàng)設(shè):一幼兒扮演一只沒(méi)穿衣服的小青蛙,蹲在地上哭。師提問(wèn):小青蛙遇到了困難,我們應(yīng)該怎么做?(幫助它)
。.請(qǐng)幼兒給小青蛙穿上綠衣服(添綠顏色)。
八、游戲“青蛙回歸大自然”。
。.對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育,愛(ài)護(hù)青蛙的教育。
。.把畫(huà)好的青蛙送到事先準(zhǔn)備好的“莊稼地”里。
活動(dòng)反思:
一個(gè)成功的教學(xué)活動(dòng),離不開(kāi)教師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)與考慮。從幼兒的興趣和實(shí)際情況出發(fā),使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。讓幼兒枯燥地觀察了解青蛙的外形特征和生長(zhǎng)過(guò)程,幼兒講述的積極性和興趣不高。這里可制作成生動(dòng)形象的課件進(jìn)行教學(xué),就可大大地提高教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性和形象性。
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