小班主題活動開心胸章教案反思
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小班主題活動開心胸章教案反思，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、幼兒看圖示制作開心胸章，并組合拼貼造型。
2、幼兒互送胸章，表達自己開心的祝福。
3、體驗節(jié)日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
折紙圖、彩紙、雙面膠、顏色分類塑料筐、范例、拼貼示意圖
活動過程：
1、導入：小朋友，六月一號快要來了，你們知道那是什么節(jié)嗎？（六一兒童節(jié)）
2、到了六一兒童節(jié)，你們的心情會怎樣？（開心）為什么開心？
小結：六月一號是全世界小朋友自己的'節(jié)日，所以很開心。
3、出示范例，分析折紙圖，激發(fā)制作興趣。
瞧，今天我把開心也帶來了。（出示范例）這是什么？（開心）它代表著開心。它還能變成一個開心胸章呢�。ㄙN在胸口）有了它，你會變得越來越開心。你想不想也來做一個開心胸章！
出示折紙圖，引導幼兒看圖解，分析折法。
4、幼兒制作胸章。
要求：每人選擇自己喜歡的顏色制作。折好后，貼上雙面膠，貼在胸前。
有困難可以請老師或小朋友幫忙。
幼兒制作，教師巡回指導。
5、互換開心，互送祝福。
小朋友的胸章真漂亮！教師隱性示范：......，我把我的開心送給你，祝你越來越聰明，越來越開心！你愿意把你的開心也送給我嗎？
小朋友，你想不想把你的開心也送給你的好朋友。來，把你的開心送給他（她），別忘了，還要送上你的祝福哦�。ㄓ變嘿浰妥８＃ニ烷_心）
6、組合拼貼
你們會把這么多的小開心變成一個大開心嗎？怎么變？
活動反思：
在活動中，孩子們的興趣高漲，愿意參與活動，這是此活動的成功之處，但個別幼兒內向，參與活動的積極性不高，需要教師更好的引導，以便讓這部分孩子得到發(fā)展。
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