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      2. 幼兒園中班教案《蘑菇》含反思

        時間:2021-08-17 10:46:23 教案 我要投稿

        幼兒園中班教案《蘑菇》含反思

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班教案《蘑菇》含反思,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班教案《蘑菇》含反思

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用三個角向中心折和將三角形口袋中的一層紙向內(nèi)折等方法折蘑菇。

          2、學(xué)看簡單折紙圖示。

          3、增強(qiáng)動手能力,體驗(yàn)折紙帶來的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          5、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          不同大小正方形紙若干、范例、折紙圖示。

          活動過程:

          一、激發(fā)興趣

          1、給孩子講一個《小白兔采蘑菇》的小故事引出活動內(nèi)容《折蘑菇》。

          春天的一個早上,小白兔高高興興的去采蘑菇。它來到了樹林里,看見大樹下有許多蘑菇,當(dāng)它正在采蘑菇時,突然飛來了一只蜻蜒,蜻蜒告訴小白兔:"天馬上要下雨了,你還是快回家吧!"小白兔提著一籃子蘑菇?jīng)]走幾步,就聽見一陣轟隆隆的雷聲,嘩,嘩,嘩,雨真得下起來了。聰明的小白兔把最大的蘑菇當(dāng)成一把傘,它看見了小松鼠在淋雨,它大聲喊:"小松鼠快進(jìn)來,躲躲雨吧!"小松鼠急忙跑到蘑菇傘下,它們一起打著蘑菇傘,快快樂樂地回家了。

          2、看圖片,了解蘑菇的.形狀,顏色,品種,生長環(huán)境。

          3、了解蘑菇鮮香可口,含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素,具有增強(qiáng)抵抗力的功能。春天,人們很容易得感冒,大家可要多吃點(diǎn)哦!

          4、出示事先折好的范例,引導(dǎo)孩子欣賞:這是老師折的蘑菇,上部分是蘑菇的傘蓋,下部分是蘑菇的腳,你看看這個傘蓋像什么形狀?(梯形)好看嗎?

          你想不想折一個漂亮的蘑菇呀?(想)那我們一起來折吧!

          二、學(xué)習(xí)折蘑菇

          1、觀察圖示,討論蘑菇折法。

          2、老師和孩子各折一個蘑菇。

          老師有意折慢點(diǎn),示范并指導(dǎo)孩子把每個步驟折好,如:三個角朝中心折時,首先讓孩子把正方形的紙對邊分別對折一次,再打開,讓孩子能看著折痕來折,并且要提醒孩子,三個角寶寶都要和中心媽媽親吻到,這樣三個角就容易對齊。再如:將兩邊三角形口袋中的紙往中間折時,要耐心地指導(dǎo)孩子兩邊折到相同的位置。

          三、裝飾欣賞作品孩子一起用水彩筆在蘑菇上畫一些小圓點(diǎn)。

          四、延伸活動,游戲采蘑菇把漂亮的蘑菇擺放到桌子上,孩子來采蘑菇。

          教學(xué)反思:

          這些材料來源于幼兒最熟悉的生活。剪紙活動之中,幼兒通過自己的雙手進(jìn)行巧妙的使用,哪些適合制作蘑菇、哪些材質(zhì)不適合,為接下來的手工活動奠定了基礎(chǔ)。

          在這節(jié)教學(xué)活動中我們運(yùn)用多媒體聲色并茂、動靜結(jié)合、使傳統(tǒng)教學(xué)中無法或難以表達(dá)的內(nèi)容,形象直觀地展現(xiàn)在幼兒的面前,幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感,獲得滿足,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。

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