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      2. 小班主題教案《真好玩》含反思

        時間:2021-08-12 17:40:22 教案 我要投稿

        小班主題教案《真好玩》含反思

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的小班主題教案《真好玩》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班主題教案《真好玩》含反思

          目標(biāo):

          1、初步熟悉班級生活、活動環(huán)境,感知幼兒園一日活動的主要內(nèi)容及其規(guī)則。

          2、基本適應(yīng)幼兒園的生活,在園情緒穩(wěn)定、較快樂。

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          教學(xué)內(nèi)容:

          玩具真有趣(語言)送玩具(綜合)這是小兵(音樂)送小動物回家(體游)。

          設(shè)計意圖:

          剛開學(xué),小班幼兒還不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。大部分幼兒送人園的時候都哭哭啼啼,離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的懷抱,但在園老師就成了他們最親密的人。我和搭伴老師精心照顧每一位幼兒,同時根據(jù)小班幼兒好動,注意力容易分散的特點(diǎn),實(shí)施了“真好玩”這個主題。

          幼兒是在“玩中學(xué)”的,在玩的過程中他們?nèi)ヌ剿饕粯邮挛铮谂c同伴交流,探討各種經(jīng)驗,經(jīng)過前幾周的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)能接受幼兒園的生活,并且情緒也趨于穩(wěn)定,通過“玩”使其注意力轉(zhuǎn)移到教學(xué)活動中來,在“玩”中度過快樂的一天。

          “玩具真有趣”是本主題中首先開展的一個教學(xué)活動,活動中教師將幼兒園中各種有趣的玩具拿出來吸引幼兒的注意力,同時結(jié)合圖表幫助幼兒來加深記憶,在教學(xué)過程中,幼兒還懂得了玩具的收放常規(guī),為以后的教學(xué)和活動作好鋪墊,同時,在活動中幼兒的情緒較穩(wěn)定,消除了入園以來的緊張感。

          家長資源的充分利用開發(fā)有利于教學(xué)活動的順利開展,在“送玩具”這個活動中,我們請家長將家中幼兒的玩具帶入園,在活動中,幼兒情緒較高,都非常踴躍的的介紹自己帶來的玩具,“我的電動玩具”,“我的是遙控玩具”,“我的是……”各種各樣的玩具讓人眼花繚亂,同時,在討論與交流的過程中教師將制作好的玩具標(biāo)記圖讓幼兒自己來選擇,通過自主的活動為每一樣玩具都找到了一個圖標(biāo),并送入了玩具的家中,在常規(guī)中,讓幼兒養(yǎng)成良好的`收放玩具的習(xí)慣。

          “我是小兵”這個音樂活動精神非常飽滿,幼兒聽了之后就感到自己很神氣,很勇敢,與剛?cè)雸@來時哭鬧的情緒正好相反,幼兒都能積極地參與到活動中來。而游戲是幼兒最喜歡的活動方式之一了,在游戲中他們可以忘乎一切,“送小動物回家”這個體育游戲讓幼兒感受到了與小動物一起玩耍的快樂,增進(jìn)了與小動物之間的親近感。幼兒對小動物本來就有一種特殊的情感,同時在送的過程中體現(xiàn)了幼兒的主體性。

          活動:

          一、生活區(qū)

          1、名稱:穿珠珠目的:練習(xí)“穿”的動作,發(fā)展手指肌肉的靈活性,并嘗試將相同顏色的木珠穿在一起。

          材料:彩色木珠,塑料繩。

          玩法:選同一顏色的木珠,將塑料繩從木珠中穿過,穿好一顆之后再繼續(xù)穿第二顆。

          2、名稱:玩玩具目的:探索各種玩具的玩法,體驗與同伴分享的快樂。

          材料:各種玩具(電動的,拖拉的,手推的,遙控的等)玩法:任選一種自己喜歡的玩具,學(xué)會其中的玩法,玩好后與同伴交換玩。

          二、美工區(qū)名稱:有趣的玩具目的:聯(lián)系按一個方向均勻的涂色。

          材料:蠟筆,畫有各種玩具的圖畫紙。

          玩法:選自己喜歡的顏色在輪廓線內(nèi)進(jìn)行涂色,將空白地方都涂滿。

          三、益智區(qū)名稱:玩具分類目的:能根據(jù)玩具的顏色進(jìn)行分類材料:雪花片、積木等玩具玩法:在同一種玩具或在不同的玩具中選出相同顏色的玩具放在一起。

          四、建構(gòu)區(qū)名稱:小動物的家目的:學(xué)習(xí)用積木圍合,圍好后請“小動物”住進(jìn)去。

          材料:小型積木,積磚等玩法:將積木一塊一塊疊起來,并疊高五、娃娃家名稱:扮家家目的:讓幼兒知道各種用具的功能,并學(xué)習(xí)照顧娃娃。

          材料:娃娃家的小床,櫥具、灶具、炊具等。

          玩法:一名幼兒扮“爸爸”,一名幼兒扮“媽媽“,玩好后將東西放回原位。

          教學(xué)反思:

          課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

          小百科:好玩,漢語詞語,拼音是hǎowán,指有趣;能引起興趣;供賞玩的物品。解釋1.有趣;能引起興趣。2.猶玩好。供賞玩的物品。出處茅盾《子夜》十六:不要你老太婆去!那有什么好玩的!徐遲《大場的一夜》:啊--你瞧!有好玩兒的東西可看了。許地山《空山靈雨·梨花》:花瓣和水珠紛紛地落下來,鋪得銀片滿地,煞是好玩。

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