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      2. 幼兒園大班貼燒餅教案

        時間:2021-08-12 10:50:03 教案 我要投稿

        幼兒園大班貼燒餅教案

          作為一名教職工,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班貼燒餅教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園大班貼燒餅教案

        幼兒園大班貼燒餅教案1

          活動目標:

          1、練習快跑和躲閃跑,提高身體靈敏度和協(xié)調性。

          2、體驗運動的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒在戶外體育活動中跑和躲能力。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

          活動準備:

          1、空場地,畫一個大圓圈。

          2、幼兒如圖站:

          活動過程:

          1、做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),揉面團,翻餅(下蹲配合手腕運動)。

          2、游戲:一起貼燒餅。

          (1)游戲站位:幼兒分成人數(shù)相等的`兩隊,面向圈心站成內外雙圈,圈內站兩名幼兒。

         。2)游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

          (3)根據(jù)活動量跳著游戲次數(shù)。

          結束部分:

          燒餅好了,開始賣燒餅。賣燒餅要做哪些動作說那些話?(模仿賣家動作做放松運動)回教室休息。

          教學反思:

          孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規(guī)則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發(fā)展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

        幼兒園大班貼燒餅教案2

          活動目標:

          1、練習快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協(xié)調性。

          2、體驗運動帶來的樂趣。

          3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

          4、發(fā)展幼兒的動手能力。

          活動準備:

          1、平整一塊場地,畫一個大圓圈。

          2、幼兒站位如圖:

          活動過程:

          一、帶領幼兒做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),翻餅(下蹲配合手腕轉動)。

          二、游戲:貼燒餅。

          1、交代游戲站位:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,面向圓心展成內外雙圈。圈內站兩名幼兒。

          2、介紹游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

          3、幼兒游戲,根據(jù)活動量調整活動次數(shù)。

          教學反思:

          孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規(guī)則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發(fā)展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

        幼兒園大班貼燒餅教案3

          活動目標:

          1、練習快跑和躲閃跑,提高身體靈敏度和協(xié)調性。

          2、體驗運動的樂趣。

          3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

          4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

          活動準備:

          1、空場地,畫一個大圓圈。

          2、幼兒如圖站:

          活動過程:

          1、做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),揉面團,翻餅(下蹲配合手腕運動)。

          2、游戲:一起貼燒餅。

         。1)游戲站位:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,面向圈心站成內外雙圈,圈內站兩名幼兒。

         。2)游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

         。3)根據(jù)活動量跳著游戲次數(shù)。

          結束部分:

          燒餅好了,開始賣燒餅。賣燒餅要做哪些動作說那些話?(模仿賣家動作做放松運動)回教室休息。

          教學反思:

          孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規(guī)則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發(fā)展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

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