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      2. 幼兒安全教育教案

        時間:2021-08-04 15:00:29 教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒安全教育教案

          作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于幼兒安全教育教案

          幼兒安全教育教案1

          活動目標(biāo):

          1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

          2、能想辦法拒絕別人對自己身體隱私部位的觸碰。

          3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識。

          活動重點(diǎn):

          知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

          活動難點(diǎn):

          增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。

          活動過程:

          一、游戲?qū)搿?/strong>

          師幼游戲——《找個朋友碰一碰》。

          提問:“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個部位?”

          二、了解自己身體的隱私部位。

          1、出示PPT圖片———小孩

          “這個小朋友怎么了?” “應(yīng)該怎么辦?”

          2、引導(dǎo)討論:

          應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來?

          3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。

          4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來,哪些部位不可以露出來。

          5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩

          被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。

          三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。

          1、討論:怎么樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位?

          a、穿衣服b、站立時不把衣服、裙子揭起來

          c、坐著時、躺著時要把腿并攏、褲子裙子整理好

          d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。

          2、出示情景圖片—

          a、圖上有誰、在干什么?

          b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?

          c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。

          3、出示情境圖片二

          a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?

          b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。

          4、懂得尊重別人的隱私。

          每個人都要保護(hù)自己身體的隱私部位,對于別人的.隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?

          a、不偷看、不觸碰、不辱罵、

          b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門,經(jīng)過允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽)

          四、游戲

          師幼玩游戲——《找個朋友碰一碰》。

          “在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會碰傷游戲隱私部位)

          幼兒安全教育教案2

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應(yīng)對辦法。

          2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          課件《如何防雷電》

          活動過程:

          一、活動的導(dǎo)入:

          今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

          二、躲雷雨閃電的情景:

          1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

          2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小芳的家里坐下。

          三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

          1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

          2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

          3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

          四、觀看課件《如何防雷電》。

          五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

          1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?

          3、誰做得對?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

          4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

         。1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

         。2)不可以躲在電線桿下。

         。3)不可以躲在高危的地方。

         。4)不可以躲在潮濕的地方。

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