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      2. 幼兒園中班安全教案《危險(xiǎn)的小圓珠》(附反思)

        時(shí)間:2021-08-02 19:15:25 教案 我要投稿

        幼兒園中班安全教案《危險(xiǎn)的小圓珠》(附反思)

          作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《危險(xiǎn)的.小圓珠》(附反思),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園中班安全教案《危險(xiǎn)的小圓珠》(附反思)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。

          2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí),知道及時(shí)告訴大人。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

         。1)游戲《指五官》。

          教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

          請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

          (2)教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

          二、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。

         。1)播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。

          提問:明明睡覺的時(shí)候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?

          (2)小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會(huì)很危險(xiǎn)。

          三、引導(dǎo)幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

          (1)哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

         。2)進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?

         。3)入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?

          (4)閱讀幼兒用書第42—43頁:簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?

         。5)小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí),要及時(shí)告訴老師。

          活動(dòng)反思:

          通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。

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