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      2. 中班主題顏色寶寶教案及反思

        時(shí)間:2021-07-30 16:59:07 教案 我要投稿

        中班主題顏色寶寶教案及反思

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的中班主題顏色寶寶教案及反思,歡迎大家分享。

        中班主題顏色寶寶教案及反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受故事內(nèi)容,了解文學(xué)作品的美。

          2、嘗試翻一頁(yè)、多頁(yè)畫(huà)面進(jìn)行理解表達(dá)故事。

          3、感受三原色反應(yīng)帶來(lái)的美感。

          4、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

          5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、繪本《顏色》的ppt、視頻轉(zhuǎn)換儀、電腦。

          2、紅、黃、藍(lán)顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、洗畫(huà)筆用的水。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          介紹三原色結(jié)合圖片、視頻等加深印象且能運(yùn)用于具體的圖片中加以分析。

          實(shí)際運(yùn)用中加入色彩知識(shí)點(diǎn)加以欣賞。

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┯螒?qū)搿?/p>

          1、帶領(lǐng)幼兒模仿小老鼠進(jìn)活動(dòng)室。

          2、帶幼兒入座。

          喵——貓來(lái)了,快回家吧。

         。ǘ┩茰y(cè)繪本內(nèi)容。

          1、封面的猜想。

          2、扉頁(yè)推測(cè)。

          這只小老鼠和顏色會(huì)發(fā)生什么事情呢?

          3、推測(cè)第一跨頁(yè)。

          你覺(jué)得小老鼠在想什么?

          4、推測(cè)第二跨頁(yè)。

          接下來(lái)小老鼠會(huì)怎么做呢?請(qǐng)小朋友們發(fā)揮你們的想象力,看誰(shuí)能續(xù)編出最完整最好聽(tīng)的故事來(lái)。

         。ㄈ┘w閱讀。

          1、閱讀p3—p9。

          桌上有什么?這是什么?

          2、小老鼠會(huì)怎么做?小老鼠拿著顏料做了什么?

          3、示范藍(lán)+黃=綠,感受顏色變化。

         。ㄋ模⿴е鴨(wèn)題自主閱讀p10至最后。

          小老鼠用完了東西就隨便亂扔,我們可不要學(xué)它喲,用過(guò)的東西要收拾擺放整齊。

         。ㄎ澹┙處熝菔緋pt,完整地講述一遍故事。

          活動(dòng)延伸:

          看完了小老鼠五彩的世界,讓我們也到外面去尋找我們的五彩世界吧!

          活動(dòng)反思:

          藝術(shù)活動(dòng)是引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。活動(dòng)以幼兒喜愛(ài)的顏色為主要內(nèi)容,貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中,每一種色彩都向幼兒訴說(shuō)著不同的情感,需要幼兒用心去體驗(yàn),去觀察,運(yùn)用色彩詞恰如其分的`表現(xiàn)生活。

          這就是語(yǔ)言色彩,語(yǔ)言藝術(shù),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù),是中華文化的藝術(shù)。語(yǔ)言的色彩之美,是神會(huì)之美,是品茗之美,是含蓄之美,是淡雅之美。讓我們拿起筆來(lái),去描繪我們多彩的生活。調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操。

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