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      2. 幼兒園中班科學(xué)教案:哪個(gè)壓得深

        時(shí)間:2021-07-27 12:56:25 教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)教案:哪個(gè)壓得深

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班科學(xué)教案:哪個(gè)壓得深,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班科學(xué)教案:哪個(gè)壓得深

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、幼兒觀察實(shí)驗(yàn),感知施加相同的力,受力面越小產(chǎn)生的作用越大。

          2、激發(fā)幼兒探索的欲望,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、小桌子(在泡沫板的四角釘上四顆釘子做成)

          2、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的鉛筆、充氣的氣球、桌子。

          活動(dòng)過程

          一、玩一玩:

          1、幼兒模仿小雞、小天鵝聽音樂在沙池中做游戲。觀察游戲后留下的腳印。

          2、提問:學(xué)小雞、小天鵝走,留下的腳印有什么不同?

         。1)小天鵝走時(shí)全腳掌著地,腳印是平平的。

         。2)小雞走時(shí)腳尖著地,留下的腳印是深深的。

          二、幼兒探究活動(dòng)一

          1、探究的問題:用同樣的力,小桌子不同的面陷入沙土的深淺一樣嗎?

          2、試一試。

          (1)把小桌子的桌面朝下放在沙箱的沙土中,用手指使勁按小桌子。

         。2)把小桌子的桌腿立在沙土中,用手指使勁按小桌子。

          3、記一記我的實(shí)驗(yàn)過程。

          4、說一說我的發(fā)現(xiàn)。

         。1)桌面朝下時(shí),可看到桌面只稍微陷入沙土一點(diǎn)。

         。2)把桌子正放時(shí),可看見桌腿陷入沙土很深。

          三、幼兒探究活動(dòng)二

          1、探究的問題:用同樣的力,玻璃杯不同的面陷入沙土的深淺一樣嗎?

          (1)把玻璃杯口朝下扣在沙箱里,用手掌使勁按玻璃杯。

          (2)把玻璃杯口朝上平放在沙箱上,用手掌使勁按玻璃杯。

          2、記一記我的實(shí)驗(yàn)過程。

          3、說一說我的發(fā)現(xiàn)。

          (1)杯口朝下時(shí),杯子陷入沙子很深。

         。2)杯口朝上時(shí),杯子幾乎不往沙子里陷。

          四、幼兒探究活動(dòng)三

          1、探究的'問題:用手指擠壓鉛筆的兩端(一端削尖),在兩個(gè)手指上留下的痕跡有何不同?

          2、試一試。

          幼兒用左右手指擠壓鉛筆的兩端(一端平面,一端削尖)。

          3、記一記我的實(shí)驗(yàn)過程。

          4、說一說我的發(fā)現(xiàn)。

         。1)尖的頭扎在手指上有很深的印兒。

         。2)另一個(gè)手指幾乎不出現(xiàn)痕跡。

          五、幼兒探究活動(dòng)四

          探究的問題:手指與手掌同時(shí)擠壓氣球兩側(cè),氣球變化一樣嗎?

          六、試一試。

          1、幼兒用手指與手掌同時(shí)擠壓氣球兩側(cè)。

          2、記一記我的實(shí)驗(yàn)過程。

          3、說一說我的發(fā)現(xiàn)。

         。1)用手指壓的地方深深地凹進(jìn)去。

         。2)用手掌壓的地方?jīng)]有變化。

          七、、游戲:幫小雞過河

          小雞要過河,可是它的腳太尖,剛下河就把冰踩碎了,用什么方法可以幫助小雞過河?

          1、給冰上鋪上薄板,讓小雞踩著板過河。

          2、給小雞做一雙大鞋,讓它穿著大底鞋過河。

          八、拓展思路

          在平整的水泥地上鋪一張白紙,上面放一張復(fù)寫紙,再鋪一張白紙,脫掉襪子,用單腳踩在紙上,然后抬起腳拿起紙,在上下兩張紙上都看不到腳印。請幼兒用圓珠筆在白紙上輕輕寫字,

          上下兩張紙都能留下深深的字跡。

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