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      2. 初中語(yǔ)文《月亮上的足跡》課文原文及教案

        時(shí)間:2021-07-26 19:22:13 教案 我要投稿

        初中語(yǔ)文《月亮上的足跡》課文原文及教案

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的初中語(yǔ)文《月亮上的足跡》課文原文及教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中語(yǔ)文《月亮上的足跡》課文原文及教案

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、了解人類為探索自然奧秘而走過的漫長(zhǎng)而艱難的道路,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)勇于探索科學(xué)的精神。

         。、理解文章內(nèi)容,能概括登月各階段的內(nèi)容要點(diǎn)。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          登月過程的幾個(gè)階段的劃分。

          【教學(xué)設(shè)計(jì)】

          用Powerpoint制成的課件,用形象的圖片,視頻,F(xiàn)lash動(dòng)畫引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀課文,概括文章要點(diǎn)。

          【課時(shí)安排】

          一課時(shí)。

          【教學(xué)過程】

          課前欣賞動(dòng)畫MTV《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

          一、導(dǎo)入新課

          導(dǎo)語(yǔ):我們剛剛欣賞的是我國(guó)宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,最后兩句是“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”,其“蟬娟”指代月亮。茫茫的蒼穹,天空中最引人注目,引人遐想的自然是一輪明月。于是便有很多關(guān)于月亮的神話傳說(shuō),為我們所熟知的就有月宮仙子──嫦娥的故事。(請(qǐng)一位學(xué)生簡(jiǎn)要講述“嫦娥的故事”)

          美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子,她因?yàn)橥党粤碎L(zhǎng)生不老丹就飛進(jìn)了月宮。她住在廣寒宮里,搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴著她。嫦娥在每年的農(nóng)歷八月十五日,就會(huì)步出廣寒宮,遙望人間。

          (展示馬王堆漢代古墓中出土的帛畫圖片)

          這個(gè)美麗的傳說(shuō)反映了古人對(duì)月球構(gòu)造的一種非常朦朧的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)是人類最早的'登月向往。那么人類是何時(shí)第一次登上夢(mèng)想已久的月球呢我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一篇這樣的文章《月亮上的足跡》,一起到月球上去走一遭。

          二、整體感知課文

         。薄⒛x課文

          思考:登月的全過程可以分為幾個(gè)階段試簡(jiǎn)要概括。

          總結(jié)歸納:

          ⑴登月準(zhǔn)備。

          ⑵飛向月球。

         、堑巧显虑颉

         、确祷氐厍颉

         。、試概括每一階段的內(nèi)容要點(diǎn):

         、诺窃聹(zhǔn)備。

          這是一篇記敘文,在閱讀的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們將時(shí)間,人物,地點(diǎn),將要發(fā)生的事情找出來(lái)。

         、骑w向月球。

          弄清楚飛船升空的每一個(gè)過程。

         。ㄕ故緢D片和火箭升空,二級(jí)火箭脫離視頻。)

         、堑巧显虑。

          明確:

         、俚窃屡撆c飛船脫離的準(zhǔn)確時(shí)間。

         、诘窃屡摻德涞厍虻臏(zhǔn)確時(shí)間。

         、廴祟惖谝淮翁ど显虑虻臅r(shí)間。

          ④人類足印第一次印在月球的精確時(shí)間。

          (展示相關(guān)圖片)

          思考:宇航員登上月球后都做了哪些事情。

          展示動(dòng)畫游戲,讓學(xué)生通過實(shí)際操作明確宇航員所做事情和相關(guān)順序。

         、确祷氐厍颉

         、俚窃屡撆c“阿波羅11號(hào)”飛船對(duì)接。

          ②“阿波羅11號(hào)”飛船濺落在預(yù)定的海域。

          (展示相關(guān)圖片)

         。场⑷帻R讀課文最后的兩個(gè)段落。

          提出問題:阿姆斯特朗為什么說(shuō):“這一小步,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍。”

          總結(jié)歸納:“一小步”是指宇航員們從飛船跨到月球表面的一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)講確實(shí)很容易,毫不費(fèi)力。但是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,它顯示了人類卓越的聰明才智,表明了人類高度發(fā)達(dá)的科技水平,開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元,這意義就非同小可,因此說(shuō)這是巨大的飛躍。

          三、小結(jié)

          這篇報(bào)道以平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程,表達(dá)了作者對(duì)登月成功的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。

          四、介紹我國(guó)宇航事業(yè)的發(fā)展

         。、簡(jiǎn)要介紹“神舟五號(hào)”和即將發(fā)射升空的“神舟六號(hào)”。

         。病⑽覈(guó)月球探測(cè)工程“嫦娥工程”:

          第一步:2007年左右,發(fā)射繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。

          第二步:2012年左右,無(wú)人探測(cè)器在月球表面軟著陸,實(shí)地考察。

          第三步:2017年左右,無(wú)人探測(cè)器在月球表面軟著陸挖取月巖樣品后,送回地球。

          3、登月:

          20xx年左右,實(shí)現(xiàn)載人登月。

          陸續(xù)建設(shè)月球基地,實(shí)行太空旅游等。

          五、布置作業(yè)

          20xx年,你作為我國(guó)第一批登月宇航員之一,駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受在月球上你將看到什么會(huì)做些什么展開想象,寫一篇小短文。題目為《我駕飛船登月》。

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