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      2. 語文三年級上冊《東方之珠》教學(xué)導(dǎo)航

        時間:2021-07-26 16:05:31 教案 我要投稿

        蘇教版語文三年級上冊《東方之珠》教學(xué)導(dǎo)航

          一、導(dǎo)航臺

        蘇教版語文三年級上冊《東方之珠》教學(xué)導(dǎo)航

          課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀

          一九九七年,香港回到祖國的懷抱,全國人民舉國歡慶。

          課文描寫了香港"迷人的沙灘"、"著名的公園"、"繁華的街市",讓我們了解了香港的美麗與繁榮,從而贊美了這顆無比璀璨的"東方之珠"。

          全文共6個自然段,可分為三個部分。

          第一部分,課文的第1自然段,先點明香港的重要地理位置,然后概括介紹了它的美麗與繁榮,有"迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市",引起下文。

          第二部分,2-5自然段,這是課文的重點段。分別從第一自然段中提出的三個方面去寫。第2自然段寫浪平沙細(xì)、陽光和煦的淺水灣,具體描寫沙灘、海風(fēng)、浪濤。第3自然段寫舉世聞名的海洋公園,具體描寫海豚、海獅的精彩表演,以及給人們帶了歡樂。第4自然段寫全港三大鬧市口之一的銅鑼灣,具體寫摩天大廈、商店、街道。第5自然段寫了夜晚的香港,那是燈的海洋。

          第三部分,課文的最后一自然段,點題,香港是一顆無比璀璨的"東方之珠"。

          全文是按照先總體概括介紹,再分別具體描繪,最后總結(jié),總-分-總的結(jié)構(gòu)順序,同學(xué)們,香港現(xiàn)已回到祖國的懷抱,我們更應(yīng)帶著一種自豪和喜悅?cè)W(xué)習(xí)這篇課文。

          總南大門

          淺水灣沙灘、海風(fēng)、浪濤

          分海洋公園頂球、鉆圈、舉重、嬉水跳躍

          銅鑼灣摩天大廈商店街道

          燈的海洋五顏六色奔流不息

          總東方之珠

          二、精品屋

          課文精彩片斷欣賞

          精彩片斷(一)點評

          浪平沙細(xì)、陽光和煦的淺真是個好地方。

          水灣,是旅游、度假的好地方。

          每逢節(jié)假日,人們結(jié)伴來到這

          里,漫步在金色的沙灘上,沐這些詞本身就散發(fā)著誘人的魅力。

          浴著輕柔的海風(fēng),傾聽著浪濤

          拍岸的聲響,真是舒服極了。

          【欣賞】

          對照著課文中的插圖,再讀一讀這段文字,你一定覺得自己就是圖中的其中一人,正"漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風(fēng),傾聽著浪濤拍岸的聲響",我已經(jīng)聽到你在說"真是舒服極了!"

          精彩片斷(二)點評

          一到夜晚,整個香港就成了也就是下面"像""如同"

          燈的海。港灣里閃耀的.燈光,像

          五顏六色的焰火濺落人間。馬路

          上一串串明亮的車燈,如同閃光

          的長河奔流不息。

          【欣賞】

          香港也可以稱為"不夜城",也就是說夜晚的香港同樣繁華美麗,而且別有一番特色,那就是"燈的海洋"。

          三、金手指

          表達(dá)方法提示:理清文章的結(jié)構(gòu)

          這篇課文是按照先總說,然后具體分說,最后總結(jié)這樣的結(jié)構(gòu)形式來寫的,我們簡稱為"總--分--總"。其實,在很多文章里都采用這種結(jié)構(gòu)特點,如《北大荒的秋天》、《泉城》這篇課文,同學(xué)們可以打開課本,將這三篇課文重新讀一讀,它們在段落層次上,是不是都一樣可以分為三部分?同學(xué)們在寫作時也可以學(xué)習(xí)這種謀篇布局的方法,最后在結(jié)尾時,也學(xué)著《"東方之珠"》一樣點題"香港,真是一顆無比璀璨的'東方之珠'"。就更好了。

          四、益智園

          創(chuàng)新與實踐

          1、課文的第3自然段寫了海洋劇場的海獅和海豚正在為游客作精彩的表演。這么大的海洋劇場,還會有哪些演員呢?它們又在干什么?

          我還看到了,它們有的,有的,還有的。

          2、看到課本上那幅香港燈景圖了嗎?你想到了哪些詞語?請把它們寫下來。

          3、請學(xué)著這篇課文的寫法,寫一寫自己的家鄉(xiāng)。

          附:

          答按提示:

          3、燈火瀾珊、流光溢彩、五光十色、五彩繽紛、華燈齊放、火樹銀花。

          課后練習(xí)提示:

          4、要抓住"熱鬧"來寫,可以從街上的人、車、商店的招牌、錦旗、霓紅燈,還有你聽到的聲音來寫。

          練習(xí)5

          (答案提示)

          題3

         。3)(4)(1)(2)

          題5

          曇花一現(xiàn):曇花,開放時間很短的一種花。多比喻人或事物一出現(xiàn)便迅速消失。

          碩果僅存:比喻經(jīng)過種種變遷而存留下來的極少的成果。

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