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      2. 大班美術(shù)教案

        時間:2021-05-31 09:23:00 教案 我要投稿

        大班美術(shù)教案四篇

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案4篇,歡迎大家分享。

        大班美術(shù)教案四篇

        大班美術(shù)教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、分辨表現(xiàn)動物的明顯特征,把握畫面畫像大小關(guān)系。

          2、在帶動物寶寶散布的情景中,萌發(fā)照顧弟弟妹妹的情感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          課件、彩色紙、黑筆、貼紙。

          教學(xué)過程:

          一、出示名畫《駱駝一家》

          小朋友,你們看這是誰啊?這是兩只駱駝,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你們覺得它們長得象嗎?它們什么地方長得一樣呢?大大和小小快樂地生活在一起,大大很愛小小,每天吃完飯它就帶著小小去散步,你看,它把小小保護(hù)得多好啊!

          二、這一天吃完飯,大大又要帶著它心愛的小小出門散步了,它們是怎樣出門的呢?

          1、教師演示作畫步驟:

          大大的門打開了,大大的駝峰出來了,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;

          小小的門打開了,小小的駝峰出來了,小小的腦袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;

          走著走著,天慢慢黑了。

          2、小動物們都很羨慕小小,都想有一個大大能帶它們?nèi)ド⒉,小朋友看看有哪些動物小小呢?你愿意做誰的大大呢?

          3、幼兒自選動物作畫,教師巡回指導(dǎo),并提供貼紙進(jìn)行裝飾。

          4、展示幼兒作品,師生共同評價。

          三、萌發(fā)幼兒照顧弟弟妹妹的情感。

          你喜歡大大嗎?你愿意和大大一樣照顧小小嗎?吃過飯讓我們一起帶小班弟弟妹妹去散步,和大大一樣好好照顧他們,好嗎?

        大班美術(shù)教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1.把握鈣塑板版畫的制作步驟和方法,制作自己的名片。

          2.在名片上按自己的意愿表現(xiàn)個人特征,并與同伴交換名片作為離別的紀(jì)念。

          活動準(zhǔn)備:

          1.欣賞作品:《失樂園--寂寞上場了》或《照相本》(幾米)中部分邊框。

          2.同伴為自己畫的畫像。

          3.色紙數(shù)張、橡塑紙、版畫滾筒、HB鉛筆、黑色水性油墨等。

          活動過程:

          一、欣賞談?wù)摗?/p>

          1.提問:我們馬上就要畢業(yè)了,到各自的學(xué)校去讀書了,以后還要聯(lián)系的話有哪些方式呢?

          2.談?wù)摯笕藗兪窃鯓觼砺?lián)系的。了解成人的一種留念的方式:送名片,說說名片有些什么用途。

          3.欣賞幾張成人的名片:成人的名片上有姓名、地址和聯(lián)系方式,為了讓名片好看一些,還設(shè)計了一些邊框作為裝飾。

          3.欣賞比較不同名片的邊框裝飾:有的邊框是由大大小小的方塊組成的,有的是由各種線條組成的,也有的是由圓圈和線條組成的。

          4.欣賞一組夕.乙米的畫上的邊框裝飾,發(fā)現(xiàn)其中簡單的排列。

          二、了解制作步驟。

          1.選擇好朋友為我們畫的相片中自己最滿意的一張,用重組的方式用橡塑紙刻成底板,并在四周進(jìn)行裝飾。

          2.用滾筒在底板上分別均勻地涂刷邊框和畫面。

          3.當(dāng)別人需要時,可以按需要連印數(shù)張。

          三、制作名片。

          1.在同伴為自己畫的畫像中選擇自己最滿意的一張,并按自己的想象裝飾邊框'做成底板。

          2.在認(rèn)為不夠清晰的局部可重復(fù)刻印。

          3.將油墨均勻地滾勻后再進(jìn)行涂刷。

          4.可選不同顏色的紙反復(fù)印制數(shù)張。

          5.選擇自己較滿意的名片晾掛起來。

          四、觀賞思考。

          1.互相觀賞比較,說說你想得到哪些好朋友的名片。

          2.晾干后在名片背面書寫自己的姓名和電話號碼。

          活動延伸:

          按此方法可繼續(xù)制作,互相贈送。

        大班美術(shù)教案 篇3

          一、活動目標(biāo):

          1、感受、欣賞家鄉(xiāng)美麗的夜景,產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)、畫家鄉(xiāng)的美好愿望。

          2、了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的基本方法。

          3、自由選擇材料,按自己喜歡的方式大膽創(chuàng)作。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、布置寧波夜景圖片展

          2、投影儀、多媒體課件

          3、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、塑料棒、鑰匙、牙簽等)

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┬蕾p“寧波夜景”圖片展覽

          1、師:今天,我要帶你們參觀一個圖片展覽,你們看。▽幉ㄒ咕皥D片展)寧波就是我們的家鄉(xiāng),那什么是“夜景”呢?夜景就是夜晚美麗的景色。哎,參觀的時候我們要注意些什么呢?(滲透參觀禮儀)現(xiàn)在,就讓我們一起欣賞圖片展覽吧,等會兒,把你覺得最美的寧波夜景介紹給大家。

          2、帶領(lǐng)幼兒自由參觀欣賞圖片展覽(播放音樂)

          3、請幼兒介紹自己認(rèn)為最美的寧波夜景圖片

          (二)欣賞范例,示范講解

          1、 師:這么美麗的寧波夜景,我想把它畫在一張黑色的紙上,你們看。ǔ鍪竞谏墓萎嫾垼┖谏募堅趺茨墚嫵雒利惖囊咕澳?你們想知道其中的秘密嗎?讓我們一起來看一看吧!

          2、教師用多媒體演示刮蠟畫的繪畫步驟,讓幼兒了解刮蠟畫的`特征和基本方法。

          3、教師小結(jié):刮蠟畫真是太神奇、太有趣了,我也想來畫一畫,畫什么呢?就來畫畫天一廣場的音樂噴泉吧。

          4、教師示范畫噴泉,重點(diǎn)介紹作畫工具的選擇(用牙簽、小木棒進(jìn)行小面積的勾線,用鑰匙、塑料棒進(jìn)行較大面積的刮畫)

          (三)幼兒作畫,教師指導(dǎo)

          1、幼兒自由討論繪畫內(nèi)容

          師:你們想來試一試嗎?你想畫一畫家鄉(xiāng)哪些美麗的夜景呢?先和旁邊的好朋友討論一下吧!

          2、教師提出要求

          師:等會兒,我們把作品貼到上面的展板上,也來開一個“寧波夜景刮蠟畫圖片展覽”。

          3、鼓勵幼兒發(fā)揮想象,自由創(chuàng)作

          (四)欣賞作品,互動點(diǎn)評

          教師與幼兒共同布置展覽,欣賞、點(diǎn)評部分幼兒的作品

          (五)延伸活動:

          現(xiàn)在,讓我們把這么美麗的刮蠟畫放到走廊上,讓其他班的朋友們也來欣賞一下吧!

        大班美術(shù)教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生從常見的水果基本形狀進(jìn)行聯(lián)想,進(jìn)行多種形式的創(chuàng)作。

          2、通過聯(lián)想培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力、創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

          活動過程:

          一、觀察水果

          請小朋友們仔細(xì)觀察水果的形狀、顏色,摸摸它并說說摸的感覺。

          二、畫畫水果

          請小朋友們在觀察的基礎(chǔ)上畫一畫水果的基本形狀。

          三、引導(dǎo)聯(lián)想

          師:今天柳老師給大家?guī)砹艘粋水果寶寶,你們看看她是誰啊?

          水果寶寶自己介紹自己:嗨,大家好!我是西瓜娃娃,今天,我想找一些水果娃娃和我一起玩。你們能幫我變一些水果娃娃出來嗎?

          出示水果寶寶的基本步驟:水果的基本形狀+五官、四肢、裝飾物。

          四、創(chuàng)作要求:

          1、用自己喜歡的一種表現(xiàn)方法畫一個水果娃娃。

          2、創(chuàng)造出一個充滿個性的水果娃娃。

          3、可以根據(jù)自己的需要畫出水果寶寶在一起歡樂玩耍的情景。

          4、可以畫出水果寶寶和水果造型的物品在一起活動的情景。

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