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      2. 安全教育教案

        時間:2021-05-07 09:20:51 教案 我要投稿

        安全教育教案三篇

          作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的安全教育教案3篇,歡迎大家分享。

        安全教育教案三篇

        安全教育教案 篇1

          課時安排 每周一課時

          班級 二、六年級復合班

          一.十條注意:

          1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

          2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

          3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等,教案《安全教育教案》。

          4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

          5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

          6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

          7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

          8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

          9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。

          10、上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

          二、校內臨危逃生的基本原則

          1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2、學會自救、保護自己。3、想方設法,不斷求救。4、記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。

          三、校園內集體活動安全知識

          1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

          2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

          3、每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

          四、校園內其他活動安全知識

         。ㄒ唬、課間活動應當注意什么?

          在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

          l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          (五)、游戲時如何保證安全?

          游戲是同學們生活中的重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:

          1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區(qū);不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

          2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

          3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。

         。、課間活動是應該注意什么?

         。1)不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

         。2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。。

         。3)不經老師允許不得出校門。

          3

          (4)在校園內活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

          (七)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。 每天上、放學時應該注意什么?

          (1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。

         。2)放學時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。

          (3)放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

         。4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

         。5)需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在校園內靜靜等候。

          授課教師:徐萬琪

        安全教育教案 篇2

          設計意圖:

          安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的 回答很出乎我的'預料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重擔。偶然的機會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故 事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認真地補充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設計成一個安全教育活動的念頭。

          活動目標:

          1. 樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

          2. 通過看PPT、討論等活動,了解一些自我保護的知識,知道在乘坐電梯時應該具有哪些安全意識。

          3. 在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

          活動準備:

          課件PPT。

          活動過程:

          一、引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

          (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險?你會怎么辦?

          二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

          1.導語:有一只紅袋鼠,他一個人乘坐電梯時,在電梯里碰到了一個陌生人,他會怎么辦呢?

          2.理解故事

          三、觀看PPT討論1.出示圖片,哪幾種情況下是乘坐電梯不能做的事情。

          2.遇到電梯故障我們應該怎么做?

          四、活動延伸故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進行改編,從中獲得相應的自救知識。

        安全教育教案 篇3

          一、時間:20xx年3月30日

          二、班會主題:珍愛生命,健康成長

          三、活動目的:使孩子學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

          四、現狀:當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多孩子或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈,學習的壓力,家長的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會呈現不同的現象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網絡,逃避現實,更有甚者自殺,殺害家長等等。

          五、教育方法:多媒體顯示

          六、參加對象:初一(7)班全體同學

          教學過程:

         。ㄒ唬⒄勗捯耄

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到家長和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面請同學們談談家居安全要注意什么:

         。ㄍ瑢W口答,教師歸納總結)

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

          2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          (二)、游泳時要注意安全

          首先,慘痛的教訓告訴我們,絕對不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領下進行,同時要做到以下幾點:

          1、游泳需要經過體格檢查。

          2、要慎重選擇游泳場所。

          3、下水前要做準備運動。

          4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5、水下情況不明時,不要跳水。

         。ㄈ、交通安全

          交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段,存在著交通隱患。提醒孩子們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

          1、行走時怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

          2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。未滿十六歲的少年不準騎電動車。由于絕大多數同學都是騎自行車上(下)學,結合自己的騎自行車的經驗,請同學們談談騎自行車還應注意什么?

         。ㄍ瑢W們暢所欲言,教師適當提醒、歸納總結)

         。ㄋ模⑵渌應注意的安全問題:

          1、防盜:保管好個人財務。在放學時要鎖好門窗。上(下)學路上要看管好自己的錢財。在家中,對可疑人員來訪要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時報警。

          2、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助

          3、食品衛(wèi)生安全:中午一律在校內就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

          4、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

         。ㄎ澹l(fā)生以下事情應該怎么辦?

          1、發(fā)生火災怎么辦

          (1)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

         。2)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

         。3)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          2、發(fā)生交通事故怎么辦?

          (1)立即停車。

         。2)、及時報案。當時人應及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,打電話(交通事故報警電話:122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機關或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。

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