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      2. 大班健康活動(dòng)《我愛吃菌菇》教案

        時(shí)間:2021-04-13 14:50:51 教案 我要投稿

        大班健康活動(dòng)《我愛吃菌菇》教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的大班健康活動(dòng)《我愛吃菌菇》教案,歡迎閱讀與收藏。

        大班健康活動(dòng)《我愛吃菌菇》教案

          【活動(dòng)背景】

          《均衡膳食營養(yǎng)促進(jìn)幼兒健康的實(shí)踐研究》是我們的園本課程,在經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)和研究之后,我們的孩子對(duì)膳食營養(yǎng)已經(jīng)有了較多的積累,并且一定程度上也影響著家庭的飲食,但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習(xí)慣上的問題,因此我們繼續(xù)深入研究,并開展了《培養(yǎng)幼兒良好膳食習(xí)慣》的區(qū)級(jí)課題,在此過程中,我發(fā)現(xiàn)在我自己的班級(jí),一些孩子不喜歡吃菌菇,因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點(diǎn),我開展了本次活動(dòng)。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征,并大膽表述出來。

          2、通過加深了解菌菇的營養(yǎng)價(jià)值,從而愛吃菌菇。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】常見的幾種菌菇實(shí)物、PPT。

          【活動(dòng)重點(diǎn)】正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征。

          【活動(dòng)難點(diǎn)】了解菌菇的營養(yǎng)價(jià)值,進(jìn)而愛吃菌菇。

          【活動(dòng)過程】

         。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒的興趣

          師:小朋友們,今天和王老師一起到新的教室里做游戲,怎么樣?走,我們挎起我們的小背簍,出發(fā)嘍。

          師:看看,前面有一片綠綠的草地呢,瞧,草地上好像長出了好多東西,我們?nèi)グ阉麄兌疾傻阶约旱男”澈t里吧。注意,大家要分散開,仔細(xì)找找,都要找到自己的背簍里。

          師:全部采完,我們就回到自己的座位上休息嘍。

          (二)判別和掌握常見的幾種菌菇,并大膽表述

          師:剛才我們的小朋友把地上的東西都采到了自己的背簍里了,現(xiàn)在就請(qǐng)你們仔細(xì)的看一看,你采到了幾個(gè),有哪些你是認(rèn)識(shí)的?一會(huì)請(qǐng)小朋友來給大家介紹一下。

         。ㄓ變鹤屑(xì)觀察,并選取其中的一個(gè)進(jìn)行表述。教師引導(dǎo)幼兒從顏色,形狀等方面介紹一個(gè)菌菇。)

          師:剛才有的小朋友說的很好,在我們的背簍里有很多的東西,有蘑菇,有香菇,有草菇,有針金菇,有平菇,那還有兩種東西,他們長的有點(diǎn)很特別,誰愿意來說一說,他們有哪些區(qū)別?(引導(dǎo)幼兒從形狀和顏色等外觀觀察杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)別。)

          師小結(jié):杏鮑菇要比雞腿菇大一些,而且杏鮑菇的上面是灰色的,而雞腿菇的`顏色是白色的,而且雞腿菇的形狀有點(diǎn)像我們常吃的雞腿。這么多各式各樣的東西啊,他們有一個(gè)共同的名字叫菌菇。

         。ㄈ┝私饩降臓I養(yǎng)價(jià)值,進(jìn)而愛吃菌類。

          1、菌類的營養(yǎng)介紹。

         。1)師:認(rèn)識(shí)了這么多的菌菇,那你們說說這么菌菇都有哪些營養(yǎng)呢?

          幼兒經(jīng)驗(yàn)的回憶,個(gè)別經(jīng)驗(yàn)拓展到集體幼兒。

         。2)小結(jié):菌菇對(duì)我們的身體有非常多的好處,第一個(gè),它的營養(yǎng)成分很多,比其他的蔬菜要高出來很多;第二,它能增強(qiáng)我們的抵抗力,讓我們的身體少生。坏谌,它特別適合肥胖的人吃,他們吃了不會(huì)長的更胖了;第四,它非常適合小朋友吃。

          2、解決問題,讓每個(gè)幼兒都愛吃菌菇。

         。1)師:菌菇既然有這么多的營養(yǎng),那你們都愛吃嗎?

         。2)師:你有什么好辦法,能讓那些不喜歡吃的小朋友也愛吃這些菌菇呢?

          幼兒自由表述,并講出理由,老師在一旁指導(dǎo)。

         。3)小結(jié):剛才小朋友們說了很多的好辦法,王老師也想到了一些辦法,我們一起來看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面,或者是包成餛飩,再或者,我們把這些菌菇裝飾一些,讓他們從外觀上吸引這些小朋友。

         。ㄋ模┗顒(dòng)延伸

          師:剛才大家都想來很多的辦法,可能真的有效哦,能讓我們一起都愛上吃菌菇,回家可以告訴爸爸媽媽們,都去試試吧。

          【活動(dòng)反思】

          今天的活動(dòng)中,我認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是我采用實(shí)物的形式,更便于幼兒的觀察和理解,在通過討論、經(jīng)驗(yàn)的回憶,讓幼兒有充分的思考時(shí)間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。

          缺點(diǎn)和不足,我認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中,部分營養(yǎng)的環(huán)節(jié),圖片的選擇還有待完善,讓選取一些更具有代表性的圖片。

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