幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《一句神奇的話》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
知道朋友在一起要使用禮貌用語”請””對不起”,大家才能相處愉快,共同游戲。
在故事情境中體會到做錯事要勇敢地面對解決。
鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
重點難點:
會使用禮貌用語”請””對不起”。
活動準備:
《幼兒畫冊》(第1冊第34頁)
活動過程:
一、以問題引起幼兒的興趣。
教師:你們看,新新不開心,一個人坐在那里,為什么?
二、邊看ppt邊講情境內(nèi)容。
1.情境一:冬冬正在騎木馬。新新說:”讓我騎一下!倍f:”不給!毙滦律鷼饬。老師說:”我送新新一句神奇的話。”(老師悄悄對新新說)新新又悄悄對冬冬說。冬冬馬上將木馬讓給新新,兩人開心的輪流玩。
2.討論:你們猜猜,老師送給新新的是句什么神奇的話?(請你……)
3.情境二:新新與冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬,冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。
4.討論:冬冬為什么哭了?我們送新新一句神奇的話,讓冬冬別哭了。(對不起……)
三、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗找神奇的話
請幼兒說說:在平時,我們說了哪些神奇的話,解決了什么問題。
四、活動小結(jié)。
活動延伸:
小朋友在一起想要玩的開心,就應(yīng)學會說許多神奇的話,讓朋友聽了很開心。這些神奇的.話是什么呢?(請、對不起、請原諒、沒關(guān)系……)
教后反思:
活動中,我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié),孩子們能大概說出故事的意思。針對平時生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進行了很好的渲染。
其中陸芯怡小朋友她學了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛,要互相謙讓,要禮貌用語,還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應(yīng),使孩子們養(yǎng)成良好的禮儀習慣。
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