關(guān)于幼兒園的教案評語
作為一名教師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園的教案評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的教案評語1
1、熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你,在學本領(lǐng)時總是那么認真、仔細,特別是在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲,表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那么多的本領(lǐng)
2、你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂于助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演?吹侥愕倪M步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會越來越出色!
3、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:種你所見過的機器人,老師真為你的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽、活潑!
4、你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴老師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認真、細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進步了,你會自己的事情學著做,不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲,有時還會積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領(lǐng)時再專心一些,舉起你的小手大膽地表達自己的想法,相信你會取得更大的進步!
5、以后多與老師、小朋友說說話,好嗎?
6、一聲響亮的望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!
7、胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個,再來一個。你真的大家的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會更出色!
8、你是個聰明的孩子,許多本領(lǐng)你都會,但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,畫畫時你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參與他們的活動,你常常沉浸在自己的世界,有時手舞足蹈,有時自言自語,老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂,最近,老師發(fā)現(xiàn)你愿意了,相信我們會成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個勇敢的孩子,多參與活動,讓大家瞧瞧你的聰明能干,好嗎?
9、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心,你會把事情做得更好的!
10、輕輕的、柔柔的一聲:膽和自信,你一定會更加了不起!
11、你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干,會制作小玩具,搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫,你落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動時你常有好的主意,會動腦、想辦法,經(jīng)常主動回答老師的問題。有時,你還是一個會有更多的好朋友,也會更快樂地游戲,對嗎?
12、機靈可愛的你,很討人歡喜。你是個快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術(shù)班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經(jīng)常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心,相信你會做得更好!
13、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球、跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術(shù)班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會有更大的進步!
14、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動,閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的'快樂!
15、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致,繪畫時你從不把顏色涂出邊線,畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?此莆撵o的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會講得很好、很棒,多一點自信好嗎?
幼兒園的教案評語2
1、教案規(guī)范,書寫認真詳細,教學目標明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。
2、教學重難點把握準確,教學內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,符合學段教學要求、教材特點與學生實際。教法選擇靈活恰當,學法指導(dǎo)得當,教學過程設(shè)計較詳,突出了“以學生為主體”的理念和全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。
3、該節(jié)課能以舊引新,尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理,在課堂上設(shè)疑問難,引導(dǎo)點撥,是一節(jié)很有個性特點的課
4、本節(jié)課各種學習活動設(shè)計具體、充分注意學生學習習慣的培養(yǎng),因材施教,調(diào)動學生自主學習的積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)學生的差異和特點,從具體到抽象對教材進行處理,是一節(jié)很成功的課
5、該節(jié)課教學過程設(shè)計完整有序,既體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu),知識點,又注意突出學生活動設(shè)計,體現(xiàn)教學民主、培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)課堂結(jié)構(gòu)完整,密度恰當。
6、該節(jié)課教學程序設(shè)計巧妙,在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法、言簡意胲,引導(dǎo)點撥學生,學生動口、動手、動腦,主動參與教學過程,使學生做出的作品圖文并貌,有美感,整節(jié)課很完美。
7、該節(jié)課很有藝術(shù),教學安排清晰有序,科學規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。
8、本節(jié)課非常成功,設(shè)計突出了以學生為本的理念、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段,讓學生在學習中感受到成功的快樂。
9、該節(jié)課教學重難點把握準確,教學內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,組織嚴密,采用有效的教學手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,成功地教學生“會學”。
10、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)層次清楚、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維、解決重點、突出難點。精心設(shè)計練習,并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的課。
11、該節(jié)課很有創(chuàng)意,對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對學生基礎(chǔ)和學生發(fā)展性目標,設(shè)計各種教學活動,引導(dǎo)學生自主學習,有條理地將舊知識綜合進行運用。
12、本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分,在課堂教學中注重后進生的補輔,尖子生的拔尖工作,做到對學生動之以情,愛之以誠,使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。
13、該節(jié)課教學設(shè)計非常巧妙,結(jié)合教材特點,學生、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習提供了學生喜聞樂見的資料,課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。
14、該節(jié)課教學環(huán)節(jié)清晰、完整具體,能活化教學內(nèi)容,使之生活化,課堂教學的開放性、師生關(guān)系的民主性、教學模式的多樣性,培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì),體顯出該教師教學能力非常強。
15、該節(jié)課很有特色,創(chuàng)設(shè)情景,通過建站,讓學生親自體驗、實踐、感悟,收集、整理、篩選資料,突出體現(xiàn)了以人為本、以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。
16、本節(jié)課很有藝術(shù),在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當?shù)谋匾臄U展,精心安排學生自主學習、質(zhì)疑、操作實踐等活動以啟發(fā)式、討論式為主。學生在完成任務(wù)的過和程中學會合作。
17、該節(jié)課重點突出,目標全面、準確、具體,整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度,布局合理,設(shè)計各種教學活動,引導(dǎo)學生自主學習,有條理地將舊知識綜合進行運用。
18、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)清晰、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維、解決重點、突出難點。根據(jù)班級實際情況,精心設(shè)計練習,并在整個教學過程中注重因材施教,是一節(jié)優(yōu)秀的課。
19、該節(jié)課十分有創(chuàng)意,教學目的明確,方法得當、語言清晰,具有感染力,習題典型,題量適當,激發(fā)學生興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù),整個課堂效率非常高。
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