小學(xué)生春節(jié)主題班會教案
作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春節(jié)主題班會教案,歡迎大家分享。
小學(xué)生春節(jié)主題班會教案1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達(dá)。
春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時間
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
讓學(xué)生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。
三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
在《千家詩》中,我們學(xué)過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下?指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學(xué)生回答:元日是指春節(jié)。
春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩,讓我們走進(jìn)春節(jié),了解春節(jié)。
(二)、學(xué)生分組自學(xué)
思考題:
1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?
2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)
。ㄈ、討論
1、學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”。
2、春節(jié)的起源
學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》。
老師播放視頻故事《年的起源》。
。ㄋ模⑼卣够顒
你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?
小學(xué)生春節(jié)主題班會教案2
活動背景:
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。
然而,青少年隊(duì)員雖然熱切盼望春節(jié)長假,但不少隊(duì)員對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。
針對隊(duì)員們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深他們對中華傳統(tǒng)文化的了解,特召開這次主題隊(duì)會。
活動目的:
1、通過這次主題隊(duì)會,讓隊(duì)員作為一個炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過一個有意義的春節(jié)。
2、通過這次主題隊(duì)會,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強(qiáng)隊(duì)員對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
3、通過隊(duì)員對春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵隊(duì)員傳承中華文明,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛國主義教育。
活動時間:
活動地點(diǎn):三年級教室
活動主持:
活動準(zhǔn)備:
1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個小隊(duì),分別是:浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì),四個小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。
2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。
3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。
活動形式:歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程:
第一篇章:翹首企盼望春節(jié)
一、中隊(duì)長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始,并有請主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)。
隊(duì)員們,學(xué)期快結(jié)束了,我們將迎來一個盛大的`節(jié)日——(全班同學(xué)回答:春節(jié))春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而,隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長假,但不少同學(xué)對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深對中華傳統(tǒng)文化的了解,我們召開本次主題隊(duì)會。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。(課件出示導(dǎo)入視頻)
有請章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!
二、各隊(duì)精彩亮相
主持1:悠久的歷史,使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2:多彩的節(jié)日,使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1:海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
主持2:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。
主持1:在本次隊(duì)會上,我們事先制定計(jì)劃,根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天,各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家,我們來比一比,看看哪個隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此,各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號,來,把你們的口號亮出來吧!
各隊(duì)分別齊說,喊出口號,也為本隊(duì)鼓勵加油。
第二篇章:天南地北鬧春節(jié)
湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的特色
主持2:歷經(jīng)幾千年歷史,春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一,年之始,春之初,萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢?
1、湖南隊(duì)
a、齊唱民謠:
二十四,掃房子;二十五,做豆腐;
二十六,割年肉;二十七,殺年雞;
二十八,貼年畫;二十九,糊香斗;
三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。
b、通過照片形式展示過年的風(fēng)俗:
從正月初一到十五,不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn),到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí),凡是接了請(zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。歡快時,燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊(duì)
a、表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具,但節(jié)奏鮮明,動作優(yōu)美,舞姿樸實(shí),有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b、照片展示其它特色習(xí)俗
c、模特兒表演,展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的盛裝
主持1:在我們班貴州隊(duì)里還有來自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué),每逢春節(jié),當(dāng)?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b,有的姑娘會穿上六七件,來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊(duì)
a、集體歌謠《云南民族過年十八味》
主持1:云南是一個多民族的省份,春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊(duì)帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。
景頗山上都是菜,不使碗筷用手來;
耍龍唱戲齊跳舞,家家戶戶迎本主;
迎春插花來打跳,跳出灰來跳出笑;
不用碗筷用手喂,米線過手好滋味;
火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡,男娃女娃穿新衫;
家家戶戶洗大門,春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節(jié)好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會萬人共浴,同心酒開心歡愉;
跳鍋莊人人快樂,獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內(nèi)傳遞食物,花街節(jié)霓裳輕舞;
跳花會上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑,擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;
拉動木鼓來過節(jié),阿佤山上同心結(jié);
姑娘小伙來對歌,村村寨寨皆歡樂;
蘆笙歌情滿花山,百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。
b、跳蘆笙
主持2:每到過年,樸實(shí)的云南人民會聚集到廣場中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章:天南地北匯諸暨
浙江隊(duì)展示諸暨的民俗
a、貼春聯(lián)。請四位隊(duì)員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”,下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。
b、貼福字。除了貼門神以外,春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。
主持1:原來我們的節(jié)日有這么多奧秘。
c、剪窗花
主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的'節(jié)日,也象征團(tuán)結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達(dá)自己的感恩之心,為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)
——隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶上
d、嘗湯圓
主持2:我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說是來自不同地區(qū),今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說:入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會活動的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)。úシ乓魳贰顿u湯圓》)
第四篇章:歡天喜地迎春節(jié)
輔導(dǎo)員總結(jié)
一、齊唱《歡樂中國年》
主持1:隊(duì)員們,你們覺得哪個隊(duì)最棒?
主持2:今天,我們每個隊(duì)都很棒,都展示了各地過春節(jié)的習(xí)俗,讓大家開了眼界,增長了知識。隊(duì)員們,中國幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長。最后,讓我們一起高唱《歡樂中國年》,唱出我們對中國的心聲,唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂《歡樂中國年》)
在歌曲的尾聲,兩主持人齊說:歡樂中過年,家家大團(tuán)圓。你來放鞭炮,我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠,我做賀年片,同祝中國人,一年勝一年!
二、輔導(dǎo)員作活動結(jié)束后的簡短總結(jié),并提出希望
中隊(duì)長:下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話,大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員作活動的小結(jié):隊(duì)員們,此次活動意義顯著,它豐富了我們的精神文化生活,激勵了我們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動,關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)文明,不斷掀起活動的高潮!
三、宣布班會結(jié)束(播放音樂《喜洋洋》)
中隊(duì)長:本次“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊(duì)會到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂!祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
案例反思:
在《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要(試行)》中對少先隊(duì)活動課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求,本次活動課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開展:
。ㄒ唬┐_保少先隊(duì)活動時間。抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī),組織開展好少先隊(duì)活動。本次活動時間為春節(jié)前夕,重在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解我國悠久的歷史傳統(tǒng)文化,并引導(dǎo)他們過一個健康的春節(jié),抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過節(jié)行為。
(二)因地制宜普遍開展。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施,根據(jù)實(shí)際選用或靈活開展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動。注重普遍性、適用性、針對性,力爭全員覆蓋、人人參與,使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識的完整教育過程。本次活動,根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況,分隊(duì)開展展示評比,激發(fā)了隊(duì)員的參與熱情,每個隊(duì)員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)情展現(xiàn)給大家看,特別是幾位少數(shù)民族的隊(duì)員,他們的民族服飾讓大家大為贊嘆,這幾位隊(duì)員的驕傲感油然而生,為自己是少數(shù)民族而感到自豪。促進(jìn)了隊(duì)員之間的文化交流。
(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容,抓住有利教育契機(jī),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開展主題鮮明、有吸引力、時代感強(qiáng)的活動。要真正為少年兒童所喜歡,注重實(shí)踐體驗(yàn),觸動內(nèi)心感悟,起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式,創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動的題材是隊(duì)員自己討論確定的,他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習(xí)俗的表演展現(xiàn)給大家看,正因如此,他們才能在準(zhǔn)備階段積極投入。表演形式更是多樣化,大部分是隊(duì)員原創(chuàng),家長幫助指導(dǎo)的節(jié)目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活,家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風(fēng)俗對他們來說,基本已經(jīng)漢化,民族的特色已經(jīng)不那么明顯!懊褡宓模攀鞘澜绲摹!蔽覀兊拿褡逦幕,要有繼承人,這是本次活動后,作為輔導(dǎo)員的最大感觸。