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      2. 小班語(yǔ)言活動(dòng):鼴鼠的空調(diào)屋

        時(shí)間:2021-01-11 18:42:41 教案 我要投稿

        小班語(yǔ)言活動(dòng):鼴鼠的空調(diào)屋

          活動(dòng)目標(biāo):

        小班語(yǔ)言活動(dòng):鼴鼠的空調(diào)屋

          1、欣賞故事,知道夏天空調(diào)是避暑的好幫手,但不能過于貪涼。

          2、喜歡參加戶外活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種空調(diào)的圖片、教室中的空調(diào)實(shí)物。

          2、掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事、小動(dòng)物頭飾。

          活動(dòng)過程:

          開始部分:談話導(dǎo)入,引起興趣。

          師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)現(xiàn)在的天氣怎樣?(很熱)

          師:天氣很熱,小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些?(游泳、吃冷飲、吹風(fēng)扇、躲在太陽(yáng)曬不到的樹蔭底下、打開空調(diào)等等。)你家有空調(diào)嗎?你家的空調(diào)是什么樣子的?(長(zhǎng)方形、橢圓形)你家的空調(diào)是什么顏色的呀?(白色、銀灰色)天氣很熱,小朋友們喜歡開著空調(diào)嗎?(喜歡)

          基本部分:

          1、出示空調(diào)圖片(可以請(qǐng)幼兒去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)),引出活動(dòng)。

          提問:看看老師手里這張圖片上畫的是什么?(空調(diào))是什么形狀的?(長(zhǎng)方形)

          夏天吹空調(diào)會(huì)是什么感覺的呢?(涼涼的)我們一起來看一下鼴鼠的空調(diào)屋是什么樣的?

          2、看圖聽故事《鼴鼠的空調(diào)屋》。

          (1)設(shè)置懸念,引出故事。

          夏天太熱了,太陽(yáng)火辣辣的,鼴鼠媽媽也想出了一個(gè)避暑的好辦法,什么辦法呢?

         。2)教師講述故事。

          提問:小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?(因?yàn)辇B鼠媽媽怕他們熱,讓他們?cè)诩掖悼照{(diào),這樣比較涼快。)小鼴鼠在家天天吹空調(diào),一點(diǎn)陽(yáng)光也沒照到,結(jié)果怎么樣了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?

         。3)幼兒看圖,教師分角色講述一遍故事。

         。4)請(qǐng)幼兒分角色扮演,口頭表達(dá)故事里的.角色語(yǔ)言。

          小結(jié):空調(diào)能帶給我們一個(gè)清涼的世界,但不能過于貪涼,否則會(huì)生病。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)有利于身體健康。

          活動(dòng)結(jié)束:

          引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單續(xù)編故事。

          第二天,小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了,后來又發(fā)生什么事了呢?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,簡(jiǎn)單續(xù)編故事。

          活動(dòng)延伸:

          引導(dǎo)幼兒去外面陰涼處跟著音樂做運(yùn)動(dòng)。

          效果記錄:

          本節(jié)課課堂氣氛活躍,達(dá)到了預(yù)期目的。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),有的孩子模仿力(小動(dòng)物的聲音)很強(qiáng),有的幼兒對(duì)常識(shí)知識(shí)了解比較多。本次活動(dòng)主要培養(yǎng)幼兒對(duì)生活常識(shí)的深入了解,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力。

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