綜合活動:線(大班)
活動目標:
1、通過看線、玩線等活動,對生活中的各種線條產(chǎn)生興趣。
2、能大膽與同伴交流,表述自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。
3、積極參與線的造型活動,體驗合作創(chuàng)造、想象的樂趣。
活動準備:
1、塑料線、毛線、紙線、尼龍線、彩帶、絲線、蠟線、鞋帶、魔術棒、皮筋、橡皮線等等。
2、各種形狀的彩色底板(KT板)、透明膠、膠水、雙面膠、剪刀、圖釘。
各色水粉若干、白紙若干。
活動過程:
一、看線活動。
1、導入。
師:“前幾天小朋友都帶來了好多線,我們一起去看一看吧!看看你認識這些線嗎?和你的好朋友講一講!
2、幼兒自由選線、自
由講述。
二、說一說。
1、幼兒進行個別交流。
師:“你認識哪些線?”
“你的線和你好朋友的線有什么不一樣嗎?”
“你知道它們有些什么用嗎?”
2、教師根據(jù)幼兒的講述進行總結。
三、玩一玩。
1、教師提出玩線的要求。
師:“這些漂亮的線可以玩嗎?我們就來玩玩這些線,你可以拿著你手里的一根線在小椅子、小桌子或者是地板上來玩,看看會有什么變化?變成了什么?”
2、幼兒自由找空的地方進行玩線。
3、幼兒個別交流。
四、做一做。
1、簡單介紹材料。
師:(A)、“這些線可真奇妙,能變出這么多有趣的`東西,那我們想個辦法把它留下來吧,讓它固定在彩色的底板上。我們可以請小籃子里的東西來幫忙!”
。˙)、選一根線,讓你的線在紙上畫出漂亮的畫。
2、幼兒自由創(chuàng)造活動。
3、展示
幼兒作品、并交流。
延伸活動:
在生活中繼續(xù)找找、玩玩各種各樣的線條,了解它更多的知識。
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