小海軍中班藝術(shù)教案模板
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的`小海軍中班藝術(shù)教案模板,歡迎大家分享。
音樂(lè)活動(dòng):
小海軍
活動(dòng)目標(biāo):
1.熟悉樂(lè)曲旋律,并能隨音樂(lè)合拍有力地做動(dòng)作。
2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編“小海軍”的不同動(dòng)作。
3.積極參與表演,體驗(yàn)“小海軍”的英勇與威武。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
海軍演習(xí)的有關(guān)錄像帶一盤(pán),音樂(lè)磁帶《小海軍》一盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┬蕾p音樂(lè)
1、播放音樂(lè),幫助幼兒感受音樂(lè)中表現(xiàn)出的堅(jiān)定有力的情緒。
師:你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?唱的速度怎樣?是用力唱還是輕輕地唱?
2、幼兒再次欣賞音樂(lè),并用動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂(lè)。
。ǘ┍硌菀魳(lè)
1、幼兒隨音樂(lè)自由表演,教師用心留意幼兒自編的動(dòng)作。
2、逐句編動(dòng)作,請(qǐng)部分幼兒逐個(gè)表現(xiàn),由全體幼兒挑選最合適的動(dòng)作。
如:請(qǐng)幾個(gè)幼兒編“我是小海軍開(kāi)著小炮艇”的動(dòng)作,然后由大家挑選合適動(dòng)作。
3、教師將幼兒挑選的動(dòng)作組合起來(lái),幫助幼兒明確動(dòng)作順序,并和幼兒共同表演。
。ㄈ┻M(jìn)一步感受音樂(lè)的力度與速度。
1、提醒幼兒表演的動(dòng)作要象音樂(lè)一樣有力、精神。且有表情的表演。
2、完整地表演音樂(lè)。
活動(dòng)延伸
在表演區(qū)內(nèi)投放軍帽、磁帶、小旗,供幼兒創(chuàng)編表演。
附歌曲《小海軍》
1=F 2/4
(5 . 5 5 | 5 5 5 | 5 55 5 6 | 5 5 )|
1 3 2 5 | 1 3 | 5 5 5 6 | 5 — |
我是小海軍,開(kāi)著小炮艇
3 3 6 | 5 5 3 | 2 2 2 3 | 2 — | 1 3 2 5 |
不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn)。炮艇開(kāi)得
1 3 | 5 . 5 4 5 | 6 — | 5 .5 6 6 | 5 5 3 |
快,大炮瞄得準(zhǔn)敵人膽敢來(lái)侵犯,
X X | X 0 | 6 6 6 5 | 2 3 | 1 0 ||
轟轟轟,打得它呀海底沉。
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