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      2. 大班語言:心情變變變

        時(shí)間:2021-01-08 18:50:20 教案 我要投稿

        大班語言:心情變變變

          一活動(dòng)內(nèi)容:

          《心情變變變》

          二活動(dòng)目標(biāo):

          1能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

          2學(xué)當(dāng)小小主持人播報(bào)心情預(yù)報(bào)。

          3體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。

          三活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1在活動(dòng)室準(zhǔn)備大森林背景,電視機(jī)模型一臺(tái),小猴手偶小貓生病圖片以及高興的圖片麥克風(fēng)等。

          2小動(dòng)物圖片太陽及雨云雪圖片等。

          3水彩筆彩紙人手一份。

          四活動(dòng)過程:

          (一)感知講述對(duì)象——觀察心情:

          1導(dǎo)入:“小朋友們,你們好!聽說大森林里的小熊最近買了一臺(tái)新電視,它請(qǐng)我們?nèi)タ垂?jié)目,我們一起去看看,好嗎?”“但是森林里的小動(dòng)物們對(duì)我們?nèi)タ垂?jié)目的小朋友提了一個(gè)要求,就是要讓我們?cè)谌ド值穆飞献錾闲∨笥褌冏约合矚g的小動(dòng)物的動(dòng)作”。

          2大森林里好嗎?都有什么?

          3小朋友在家里看電視嗎?你們看的節(jié)目都有哪些?我們大森林的電視臺(tái)新開設(shè)的節(jié)目叫“心情預(yù)報(bào)”,就是播報(bào)小動(dòng)物們心情好壞的一個(gè)節(jié)目。

          4教師出示手偶教具“小熊”,電視機(jī)后面播送:“小朋友們,你們好,我是心情預(yù)報(bào)的節(jié)目主持人樂樂,歡迎收看心情預(yù)報(bào)節(jié)目,今天絕大多數(shù)小動(dòng)物的心情是晴天,只有小貓的心情是雨天。心情預(yù)報(bào)播送完畢,謝謝您的收看,再見!

          5心情預(yù)報(bào)播送完了,今天小貓的心情怎么樣。坑晏焯焓钦f小貓的心情怎么樣?為什么說雨天就表示心情不好呢?那小貓的心情為什么會(huì)不好呢?可能因?yàn)槭裁词??qǐng)小朋友們想一想。

          6我們小朋友想了這么多的原因,那到底是因?yàn)槭裁葱∝埖男那槭怯晏炷?我們(nèi)バ∝埖募依锟匆豢础?/p>

          7哦,原來小貓生病了,所以它的心情是雨天生病的時(shí)候感覺怎么樣。

          8那我們?cè)趺磶蛶托∝,讓它的心情好起來呢?/p>

          9那現(xiàn)在小貓的心情你想會(huì)怎么樣呢?為什么?

          10聯(lián)系實(shí)際生活,平時(shí)我們也有小朋友生病,那他

          的感覺怎么樣呢?我們?cè)趺磥硎顾男那楹闷饋恚?/p>

          (二)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述——說心情

          1心情預(yù)報(bào)這個(gè)節(jié)目好不好?很多小動(dòng)物都跑去請(qǐng)小猴樂樂幫它們播報(bào)心情,我們看看,到底來了哪些小動(dòng)物呢?他們的.心情怎么樣啊?

          2這么多小動(dòng)物的心情都要播報(bào),小猴樂樂說都來不及了,想請(qǐng)你們?nèi)蛶退,你們想不想去幫幫它。磕俏覀兿葋砺犚宦牪ヒ魡T是怎么播報(bào)小青蛙的心情的?請(qǐng)你們仔細(xì)聽,等一下我請(qǐng)你們說說是怎么播報(bào)的,最重要的是哪一句。(請(qǐng)播音員播報(bào))“小朋友們,你們好,我是心情預(yù)報(bào)的節(jié)目主持人慧慧,歡迎收看心情預(yù)報(bào)節(jié)目,今天小青蛙的心情是晴天。心情預(yù)報(bào)播送完畢,謝謝您的收看,再見!”

          3請(qǐng)你們說說播音員怎么說的?最重要的是哪一句?

          4現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友一起來播報(bào)小豬的心情。

          5請(qǐng)個(gè)別幼兒上來在電視機(jī)后面替小猴樂播報(bào)其他小動(dòng)物的心情,并表揚(yáng)鼓勵(lì)一枚小太陽,祝他們每天都有一個(gè)好心情。

          6我們幫這么多的小動(dòng)物播報(bào)了心情,你們最喜歡那種心情?我們大家都喜歡晴天這種心情,可有時(shí)候我們也有雨天這種心情,如果心情一直不好會(huì)怎么樣?那怎樣才能使自己或別人的心情變成晴天?

          (三)遷移作品經(jīng)驗(yàn)——畫心情

          我們幫這么多的小動(dòng)物播報(bào)了心情,你們的心情怎么樣呀?那你們想不想把你們現(xiàn)在的心情畫出來。空(qǐng)幼兒畫出自己的心情,并嘗試描述自心情好的原因。啟發(fā)幼兒不僅會(huì)用晴天的太陽表示自己的好心情,還會(huì)用其它事物來表示自己的好心情,如:笑臉鮮花等。發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

          五活動(dòng)延伸。

          老師看到我們小朋友畫的都是好心情,那我們就一起來開心地跳個(gè)舞吧!祝大家都有好心情。

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