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      2. 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):小兔拔蘿卜

        時(shí)間:2021-01-08 16:57:33 教案 我要投稿

        小班數(shù)學(xué)活動(dòng):小兔拔蘿卜

          活動(dòng)目標(biāo):

        小班數(shù)學(xué)活動(dòng):小兔拔蘿卜

          1、感知物體大小,并用身體語言認(rèn)識(shí)和理解大小標(biāo)記。

          2、學(xué)會(huì)看標(biāo)記給物體進(jìn)行大小分類。

          3、樂意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),并體驗(yàn)其樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置場景:種滿蘿卜的一塊地。

          2、大小籃子各一個(gè),錄音機(jī),音樂磁帶《拔蘿卜》

          3、兔媽媽頭飾一個(gè),人手一個(gè)小兔的胸飾。

          活動(dòng)過程:

          一、按蘿卜特征分類。

          師:“小兔子們,告訴你們一個(gè)好消息,我們家的蘿卜豐收啦!今天媽媽帶你們?nèi)ヌ锢锇翁}卜好嗎?”

          1、在《拔蘿卜》的音樂聲中,兔媽媽拔出兩個(gè)大小不一樣的蘿卜。

          師:“好,媽媽先來拔!”“你們看,這兩個(gè)蘿卜有什么不一樣?哪個(gè)大?哪個(gè)?”

          2、出示兩個(gè)籃子。

          師:“我們把拔好的蘿卜放到籃子里,小兔子們,你們說說看,這兩個(gè)籃子有什么不一樣?”(一個(gè)籃子大、一個(gè)籃子小)

          “你們說,大蘿卜應(yīng)該放在哪個(gè)籃子里?小蘿卜呢?”

          教師請個(gè)別小兔子來放,邊放邊說:“大蘿卜放到大籃子里,小蘿卜放到小籃子里。”

          3、小兔拔蘿卜,并給蘿卜分類。

          師:“現(xiàn)在,媽媽要請兔寶寶們自己來拔蘿卜了,小兔子們聽清媽媽的`要求,拔兩個(gè)不一樣大小的蘿卜,然后坐在媽媽身邊。請個(gè)別幼兒把蘿卜放在對應(yīng)的籃子里,并且要學(xué)說一句話:大蘿卜放到大籃子里,小蘿卜放到小籃子里。

          二、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。

          1、教師指著大籃子問:“小兔子們真能干,一會(huì)兒就拔了這么多的蘿卜。看看這個(gè)籃子里裝的是什么?”(大蘿卜)大蘿卜我們可以用什么來表示呢?

          (教師出示大標(biāo)記)大標(biāo)記是什么樣子的?幼兒觀察并模仿大標(biāo)記(兩只手伸出來,兩腳分開,表示大的意思。)

          指著小籃子問:“這個(gè)籃子里裝的是什么?”(小蘿卜)小蘿卜又可以用什么來表示?幼兒觀察模仿小標(biāo)記(這個(gè)小人啊,身體轉(zhuǎn)過去了,只看到了后面的頭發(fā),他的手靠著身子,兩腳并攏,表示小的意思。)

          三、游戲鞏固認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。

          師:“我們來做游戲啦,兔媽媽拿出什么標(biāo)記,小兔子們就做什么動(dòng)作,看誰做得又對又快!”

          1、游戲《找朋友》

          師:寶寶們做得真棒!媽媽這兒還有好多大小標(biāo)記,我請每個(gè)兔寶寶過來拿一張標(biāo)記。我們來玩《找朋友》的游戲。

          (1)大標(biāo)記找大標(biāo)記作好朋友

          (2)大標(biāo)記找小標(biāo)記作好朋友。

          2、為蘿卜匹配標(biāo)記。

          師:“小兔子們,這個(gè)籃子里裝的是什么蘿卜?應(yīng)該選哪個(gè)標(biāo)記貼上去?”(請小朋友將自己手中的標(biāo)記貼在相應(yīng)的籃子上)

          并且邊貼邊說:“大標(biāo)記送給大蘿卜,小標(biāo)記送給小蘿卜!

          四、按大小標(biāo)記進(jìn)行分類。

          師:“小兔子們手里還有好多蘿卜呢,我們把這些蘿卜送到有大小標(biāo)記的籃子里吧。(要求邊送邊說:大蘿卜送給大標(biāo)記,小蘿卜送給小標(biāo)記。)

          五、結(jié)束部分。

          師:“今天,小兔子真不錯(cuò),不僅幫媽媽拔蘿卜,還認(rèn)識(shí)了大標(biāo)記和小標(biāo)記,我們的周圍也有大的東西和小的東西,我們一起找一找,好嗎?”

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