大班整合活動教案：小威向前沖
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的大班整合活動教案：小威向前沖，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
經(jīng)常有孩子會問家長自己是怎么來的，父母們總是含糊其辭，對我們老師來說也不知如何來告訴幼兒。《小威向前沖》這一故事幽默和風趣，塑造了一個可愛的小精子——小威的形象，并以此輕松闡述了一個關于生命孕育的科學命題，讓人不由地感嘆生命之奇妙和美好。故事用生動、有趣、簡單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個原本很復雜的道理。故事中三億小精子的游泳大賽、地圖、冠軍的獎品、那個酷酷的游泳眼鏡，所有這些元素，無不吸引孩子們不由自主地開始了探索生命奧秘之旅。因為有了小威，這樣的旅行變得輕松有趣；因為有了小威，這樣的旅行有一些神秘；因為有了小威，這樣的旅行還讓人覺得有那么一絲的浪漫。如何在幼兒園進行性教育，幼兒的性啟蒙教育途徑是什么，這一繪本是一個很好的教材，我們嘗試進行探索。
活動目標：
1、欣賞繪本，感知生命孕育的過程，知道和親人很像。
2、發(fā)現(xiàn)和別人不一樣的地方，了解自己的獨特。
3、體驗親情和生命的美妙。
活動準備：PPT
活動過程：
一、引出繪本《小威向前沖》
1、書名是什么？
2、小威是這個家伙的名字，你覺得向前沖的小威會是怎樣的小威呢？
3、過渡語：向前沖的小威勇敢、堅強在哪里呢？小威向前沖到底要沖到哪里去呢？我們一起來看看這個故事。
二、欣賞故事，積極討論
�。ㄒ唬┎シ臥PT1——4：初步學習正確評價自己，樹立自信
1、你們聽到的小威是一個怎樣的小威？
2、你哪方面是高手？又有哪個地方不太好？
3、你是棒小孩嗎？
4、小結(jié)語：我們有很多地方是高手，也有地方不太好，但我們都是棒小孩。
�。ǘ┎シ臥PT5——12：思維觀察能力的`培養(yǎng)
1、你認為小威該怎么走？
2、1分鐘看路線圖，小威應該怎么游、經(jīng)過哪些地方才能最快的到達終點？
�。ㄈ┎シ臥PT13——17：遇到困難向前沖
1、小威在哪里？
2、小布趕了上來，小威該怎么辦？
（四）播放視頻《愛的奇跡》：感知生命孕育的過程
1、PPT18小威越靠越近、越靠越近，最后看不見了。
2、播放視頻，美麗的小東西變成了什么？
（五）播放PPT20——24：體驗親情和生命的美妙
1、你猜小娜長大了會是怎樣的一個女孩？頭發(fā)可能會是什么顏色？
2、驗證猜想，黃頭發(fā)像誰？
3、小娜數(shù)學不太好，這有點像誰？
4、你覺得她什么地方是高手呢？這又是像誰呢？
5、那你認為小娜哪里像她媽媽？
6、小結(jié)：對呀，小娜是布朗先生和布朗太太生的，所以她有的像爸爸，有的像媽媽。
三、積極描述，快樂游戲
（一）我和爸爸媽媽：描述與父母像的地方
1、你長得像誰？哪里像？
2、你們除了長得像，哪些方面也很像？
3、小結(jié)：因為你是爸爸媽媽生的，是一家人，所以你們不僅長得像，而且本領（愛好、口味等）都很像呢。
（二）我和別人：找自己與同伴的不同之處
1、你和爸爸媽媽很像，那和別人呢？哪里不像？
2、游戲"我和別人不一樣"：用一分鐘進行觀察，再以接龍的方式挨個找同伴，并說說自己與同伴哪些地方不像？
3、小結(jié)：這條龍接的很長了，因為你們有許多和別人不一樣的地方。要知道，你與別人不同的地方越多，說明你越與眾不同。
四、活動延伸
1、小威去哪里了？
2、小娜又是從哪兒來的？
3、你又是從哪里來的？
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